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巴蜀中学 收藏

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研究主题:教学    初中数学    教学设计    化学教学    中学生    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:963H指数:12WOS: 5 EI: 2 北大核心: 116 CSSCI: 12 CSCD: 4 RDFYBKZL: 18

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1,120 条 记 录,以下是 1-10

家国情怀:历史教育的价值旨归及其实现路径
1
《教学与管理(中学版)》重庆巴蜀中学;重庆师范大学 周刘波  出版年:2017
重庆市普通高中教育教学改革研究2016年度重点课题"基于学生核心素养的中学德育校本课程开发与实施研究"(2016cqjwgz2046);重庆市普通高中教育教学改革研究2015年度重点课题"中学生传统文化教育:校本课程建设及实施策略研究"(2015cqjwgz2021)的成果
家国情怀具有重要的教育价值,但当前青少年的家国情怀状况不容乐观。历史教育是培育学生家国情怀的重要载体,家国情怀是历史学科核心素养的重要构成,因而家国情怀应是历史教育的价值旨归。基于历史学科的家国情怀教育实现路径主要有:以...
关键词:家国情怀 历史教育 价值旨归  实现路径  
新课标导向下跨学科美育课程的学理依据及实践路径——以科学与艺术融合为例
2
《课程.教材.教法》西南大学教师教育学院;西南大学教育学部;重庆市鲁能巴蜀中学 毕小君 聂磊 赵伶俐 于晓航  出版年:2023
国家社会科学基金重大项目“审美主客体相互作用的中介范式及心脑机制研究”(19ZDA043)子课题“美育中介范式与心脑机制”。
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布优化了课程设置,指向核心素养,加强课程综合,强调安排跨学科主题课程,为新时代美育课程开发设计和实施指明方向。艺术与各学科相互渗透融合,实现新时代学校美育课程的突破。科学与艺术...
关键词:新课程标准 科学  艺术  跨学科 美育 融合课程
初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策分析
3
《文理导航》重庆巴蜀中学 王鹏鹏  出版年:2016
初中数学中的教学除了对理论知识的学习外,还应该注重思维方式方法的理解与应用。数学的本质特性更偏重于理性逻辑思维,基于这个特性,数学教学中学生逻辑思维是需要着重培养的。逻辑思维能力既是数学学习的要求,也是学生成长的要求,更...
关键词:初中数学 逻辑思维 培养对策  
以传统文化教育为载体培育中学生人文素养研究
4
《教育探索》重庆巴蜀中学 周刘波 宋杰  出版年:2016
人文素养是中学生全面发展的核心素养。以传统文化教育为载体培育中学生人文素养,可采取以下策略:以常态课堂教学为主阵地渗透传统文化教育,构建中学生传统文化教育校本化课程,挖掘和利用本地的传统文化教育资源,通过形式多样的校园活...
关键词:人文素养 传统文化教育 中学生
一组维生素C的性质实验
5
《化学教育》重庆巴蜀中学 刘怀乐  出版年:2000
关键词:中学  化学教学 维生素C 性质实验  酸性 还原性
中华优秀传统文化的美育价值及其实现路径
6
《中国德育》重庆巴蜀中学教科处;重庆巴蜀中学 周刘波 张娟  出版年:2018
重庆市普通高中教育教学改革研究2016年度重点课题"基于学生核心素养的中学德育校本课程开发与实施研究"(2016cqjwgz2046);重庆市普通高中教育教学改革研究2015年度重点课题"中学生传统文化教育:校本课程建设及实施策略研究"(2015cqjwgz2021)研究成果
以中华优秀传统文化为载体实施美学教育,在提高学生感受美、鉴赏美的能力的同时还可以创造美。开发和利用中华优秀传统文化中的美育资源,将学校美育工作根植于中华优秀传统文化的深厚土壤,也是对中华优秀传统文化的继承、升华和再次创新...
关键词:中华优秀传统文化 美育价值 路径  开发和利用  美学教育 美育资源 美育工作 感受美
农村最低生活保障制度建设中存在的问题及设想
7
《农村经济》重庆工商大学社会发展系;重庆巴蜀中学 余兴厚 李美进  出版年:2003
关键词:最低生活保障 农村经济 中国  农民收入 社会保障 贫困问题
对“白磷在水下燃烧实验”的多种改进
8
《化学教学》重庆巴蜀中学;重庆二十九中学 钱胜 冯红霞  出版年:2011
现行九年级(人教版,2006年版)教材的第124页的实验7-1白磷在水下燃烧的实验,该实验的装置如图1所示。这个实验虽然用了硬纸圈圈住白磷,但笔者在实际教学的过程中,发现该实验还有值得研究并改进的地方。
关键词:燃烧实验 白磷 水下 实际教学 人教版  
对空气中氧气含量测定实验的改进
9
《化学教学》重庆巴蜀中学 朱华英 刘怀乐  出版年:2005
初中化学,历来都有测定空气中氧气含量的演示实验. 旧版内文叙述:"等燃烧停止,白烟消失后,钟罩内水面上升了约1/5体积";新版在"讨论"中提到:"在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5?"并且进一步要求学生讨论:...
关键词:氧气含量 初中化学 演示实验  空气  改进  测定实验  
“互联网+”背景下的传统文化教育路径建构
10
《教学与管理(中学版)》重庆巴蜀中学 周刘波 刘航  出版年:2016
重庆市教育科学"十二五"规划2014年度重点课题"教育信息化背景下中学大型网络开放课程(MOOC)的开发和应用研究";重庆市教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"挖掘和利用本地传统文化教育资源开发校本课程的实践研究"的部分研究成果
反思"互联网+"时代的青少年传统文化教育,建构"互联网+"背景下的传统文化教育路径,成为当今教育界值得探讨的话题。"互联网+传统文化教育"路径建构策略包括:主动迎接"互联网+"时代,构建青少年传统文化教育新平台;把握教育...
关键词:“互联网+传统文化教育”  反思  路径建构  
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