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厦门大学教育研究院中外合作办学研究中心

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研究主题：演进办学政策发展理路教育改革逻辑与

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中外合作办学政策变迁历程、演进逻辑与发展理路: 1; 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》厦门大学教育研究院/中外合作办学研究中心;南京邮电大学波特兰学院张舒凌鹊出版年：2022; 南京邮电大学教学改革研究课题项目“中外合作办学对我校高水平大学建设的促进作用及有效途径”(JG06517JX97);江苏高校哲学社会科学研究基金项目“党建在新时期中外合作办学的作用与保障机制研究”(2019SJA0086);江苏省高等教育学会外国文教专家工作研究委员会“新时代背景下党建在中外合作办学中的作用机制研究”(WZY19A004)。; 随着中国改革开放进程深入发展,中外合作办学愈受关注。从政策变迁的角度来看,中外合作办学政策历经起步、发轫、深化、转型四个阶段。基于渐进主义模型,对各发展阶段的政策文本进行分析后发现,中外合作办学政策大致呈现出从粗略到具体...; 关键词：中外合作办学政策变迁渐进主义模型教育改革

后疫情时代英国跨国教育改革新动向——基于《2021国际教育战略》的分析: 2; 《高等理科教育》厦门大学教育研究院/中外合作办学研究中心;湖南农业大学教育学院凌鹊周润姿出版年：2022; 新冠肺炎疫情全球爆发已对国际教育产生了深刻的影响,进而阻碍了经济、社会繁荣发展。英国为应对疫情影响,复苏国际教育,于2021年2月发布《2021国际教育战略:支持恢复,驱动增长》。该战略在广泛协商、充分调研论证的基础上通...; 关键词：英国后疫情时代跨国教育战略行动

高等教育海外分校研究:动因、类型与挑战: 3; 《比较教育研究》厦门大学教育研究院中外合作办学研究中心;贵州师范大学求是学院廖菁菁出版年：2019; 2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等教育中外合作办学提质增效问题研究"(项目批准号:16JJD880028)的研究成果; 海外分校作为境外办学的形式之一,越来越多的国家作为东道国或来源国参与其中,成为一股席卷全球的浪潮。在海外分校蓬勃发展的过程中,东道国和来源国存在着不同的驱动因素,并呈现出母体高校独资、外部机构投资、东道国提供设施等3种不...; 关键词：海外分校高等教育国际化办学模式

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