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安徽省当涂第二中学 收藏

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研究主题:中考作文    议论文    教学    英语    记叙文    

研究学科:哲学类    生物科学类    环境科学与工程类    

被引量:10H指数:2北大核心: 7 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 3

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65 条 记 录,以下是 1-10

史料解析题与高中文科复习课的史料教学
1
《历史教学(下半月)》安徽当涂二中 晋松  出版年:1991
史料解析题型出现后,担任高中文科复习课的历史教师面临着一个新课题。本文拟对史料解析题的意义、史科教学的现状和如何加强史料教学三个方面做一些初步的探讨。史科解析题是近年高考试题中的新题型,1989年高考题中的史料题仅占4分...
关键词:新题型  复习课 文科班 历史教师 史科  知识的基础  高考题  高考试题  反馈信息  历史课
高中数学教学核心素养之数学运算能力的培养
2
《数学学习与研究》安徽省当涂第二中学 谷崇武  出版年:2022
伴随着素质教育进程的加快,核心素养培养已经成为广大教育工作者的共同追求和工作重点.就高中数学教学而言,数学运算能力是核心素养的内容之一,也是学生普遍缺乏的能力.计算是学习数学的基础,甚至在一定程度上决定了学生最终的学习效...
关键词:高中数学 核心素养  运算能力  培养策略  
新课标背景下高中语文教学的语言积累
3
《学语文》安徽当涂县第二中学 潘涛  出版年:2010
传统语文教育在遵循汉语言文字自身规律的基础上.总结出了如诵读、涵咏、体味、积累等诸多行之有效的感悟方式.这些方式以学生主体的生命体验为主。在培养学生理解和运用语青文字的同时,能够增加学生的文化积淀。开拓学生的精神文化空间...
关键词:高中语文教学 语言积累 新课标  汉语言文字 学生主体  传统语文教育 生命体验 文化积淀
试谈班主任的批评艺术
4
《教学与管理(中学版)》安徽当涂县第二中学 汪茂吾  出版年:2003
关键词:班主任 批评艺术 工作方法  初中  
《项脊轩志》细节传情艺术浅谈
5
《学语文》安徽当涂第二中学 陈宏宝  出版年:2010
归有光的《项脊轩志》写小事,抒大情,正是此类树叶中的奇葩。文苑中的标本。清人梅曾亮说:。此种文字,直接《史记》。韩、柳不能掩之。”曹丕在《典论·论文》中指出:。文章,经国之大业,不朽之盛事。”韩俞主张。
关键词:《项脊轩志》 艺术 传情 《史记》 归有光  梅曾亮 文章  
设疑·质疑·解疑·存疑——中学化学教学中问题的形成和解决初探
6
《出国与就业(就业教育)》安徽省当涂第二中学 张祎  出版年:2012
新课程标准十分强调培养学生的“问题意识”。通过对问题的提出,探究,解答过程来实现培养学生思维,提高科学素养的目的。所谓“问题意识”,是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心理上造成一种悬而未决而又必须解决的求知状态...
关键词:中学化学教学 “问题意识”  学生思维 和解 存疑 质疑  设疑 新课程标准  
论中学生考试心理障碍的表现与消除
7
《教学与管理(中学版)》安徽当涂县第二中学 汪茂吾  出版年:2003
关键词:中学生 考试 心理障碍 表现形式  形成原因  就业问题 自信心 心理健康教育
“我国的经济发展”教学设计
8
《思想政治课教学》安徽省当涂第二中学;安徽省马鞍山市第二中学 许萍 张立华  出版年:2024
马鞍山市“三名”工作室专项课题“名师工作室视域下思政课教师专业成长路径研究”(项目编号:MJZ2417)的阶段性成果;安徽省教育科学研究项目“‘一核三维四环节’:高中活动型思政课教学实践研究”(课题编号:JK23139)的后续成果。
一、教学内容分析本课是统编教材必修2《经济与社会》第二单元“经济发展与社会进步”第三课“我国的经济发展”的教学内容。本课分“贯彻新发展理念”和“推动高质量发展”两个小节,与第一单元生产资料所有制与社会主义市场经济体制呼应...
关键词:教学内容分析 统编教材 发展不平衡  教学设计 新发展理念  生产资料所有制 第一单元  经济与社会  
速度分解法巧解带电粒子运动问题
9
《中学生数理化(教与学)》安徽当涂县第二中学 芮根宝  出版年:2011
由重力场、电场、电磁场相互结合或两两结合的场统称为复合场.带电粒子在复合场的运动是高考物理的常见题型,常常会作为物理高考中的压轴题,用来考查学生对高中物理知识的掌握程度.本文就高中常见的电场与重力场,磁场与重力场、磁场与...
关键词:带电粒子 复合场 运动问题  分解法  
使君的灵魂肮脏吗?
10
《师道(人文)》安徽当涂县第二中学 汪茂吾  出版年:2004
关键词:《陌上桑》 汉乐府民歌 中学  语文 阅读指导  人物分析  
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