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重庆科技学院马克思主义学院 收藏

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研究主题：高校    视域    乡村    大学生    高校思政课    

研究学科：经济学类    哲学类    社会学类    

被引量：277H指数：8北大核心: 20 CSSCI: 17

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共 113 条 记 录，以下是 1-10

新时代劳动教育评价的三重逻辑
1
《中国考试》西南大学教育学部;重庆科技学院马克思主义学院 陈静  出版年：2021
2021年度重庆市教委人文社会科学研究项目“学校思政课程与课程思政协同机制优化研究”(21SKSZ057)。
人工智能时代带来人的行为方式与劳动形态的变革,劳动教育评价应把握时代特征,在反思现在与预测未来中突破创新。劳动教育评价在追求评价之“道”与评价之“术”的同时,应重视其灵魂塑造的一面,正确认识并把握价值、实践和技术三重逻辑...
关键词：劳动教育 劳动素养  教育评价 学评互嵌  评价标准  
论“劳动教育”的三重含义
2
《社会科学战线》西南大学教育学部;重庆科技学院马克思主义学院 孙振东 康晓卿  出版年：2021
国家社会科学基金重点项目(20AKS006);重庆市教育科学“十三五”规划课题(2019-GX-444)。
狭义的劳动教育专指以思想政治品德教育为目的的劳动教育,是德育的内容之一。广义的劳动教育包含"三重含义":一是作为德育内容的劳动教育;二是作为"五育"之一的劳动技术教育(综合技术教育);三是作为实现育人目标重要途径的劳动活...
关键词：劳动教育 德育 劳动技术教育 劳动活动  
全媒体时代高校主流意识形态话语权建构的理性审思
3
《学校党建与思想教育》电子科技大学马克思主义学院;重庆科技学院马克思主义学院 陶达  出版年：2021
国家社会科学基金西部项目“新时代我国微传播领域意识形态安全风险防范研究”(项目编号20XKS030)的阶段性成果;重庆市高校优秀辅导员择优资助计划(项目编号fdyzy2020008);重庆科技学院2020年学生工作研究重点项目“胜任力视域下应用型院校辅导员队伍专业化职业化建设探究”课题(项目编号xgbkt202003)的研究成果。
全媒体时代的信息传播具有主体多元、方式交互、内容丰富、范围广泛、手段融合等特点。高校主流意识形态话语权建构面临着新的挑战:平台的开放性削弱了高校主流意识形态的话语权、信息的海量芜杂稀释了高校主流意识形态话语的传播力、“泛...
关键词：全媒体时代 高校 主流意识形态 话语权 理性审思
大数据时代高校思政课智慧课堂教学改革与实践——以中国近现代史纲要课程为例
4
《重庆科技学院学报（社会科学版）》重庆科技学院马克思主义学院 牟丽娇  出版年：2020
2018年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目“高校思想政治理论课‘四维并进’改革路径研究与实践:以重庆科技学院为例”(181009);2018年度重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“大数据背景下新时代高校思想政治理论课教学实效性研究”(18SKSZ040)阶段性成果。
智慧课堂体现了大数据技术与课堂教学的深度融合,提供了私人定制的个性化教育,实现了全向多维互动交流教学模式,推动了教学决策数据化,为克服目前高校思政课传统课堂教学存在的问题提供了较好的解决方案。大数据时代背景下构建高校思政...
关键词：大数据时代 高校思政课 智慧课堂 中国近现代史纲要
大数据环境下高校意识形态安全教育体系的构建
5
《学校党建与思想教育》重庆科技学院马克思主义学院 张劲  出版年：2022
2021年教育部人文社会科学规划项目“全媒体时代高校意识形态安全风险防范能力提升研究”(21XJA710006);2021年重庆市社科规划项目“新阶段重庆高校意识形态安全风险治理效能提升研究”(21NDBY004)的阶段性成果。
运用大数据技术构建高校意识形态安全教育体系是顺应时代发展的题中应有之义,是巩固意识形态工作前沿阵地的必要之举,是促进高校意识形态安全教育与时俱进的现实之需。大数据环境下,高校要构建和完善意识形态安全教育体系,需要巩固高校...
关键词：大数据环境  高校 意识形态安全教育体系  
新时代高校网络意识形态工作探究
6
《学校党建与思想教育》重庆科技学院马克思主义学院 陶达 张劲  出版年：2020
2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“新时代高校主流意识形态话语权面临的挑战及对策研究”(批准号19JDSZ30);2016年度重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目(批准号16SGH192)的成果。
高校网络意识形态安全是国家安全的重要组成部分。当前高校网络意识形态领域斗争依然复杂严峻,维护高校网络意识形态安全是巩固和加强我国主流意识形态的现实需要。高校作为党的意识形态工作的前沿阵地,要高度重视网络意识形态安全,深刻...
关键词：新时代  高校 网络意识形态  挑战  对策  
新时代高校网络空间意识形态建设探赜
7
《学校党建与思想教育》重庆科技学院马克思主义学院 张劲  出版年：2021
2021年教育部人文社会科学规划项目“全媒体时代高校意识形态安全风险防范能力提升研究”(21XJA710006);2021年重庆市社会科学规划项目“新阶段重庆高校意识形态安全风险治理效能提升研究”(2021NDBY004)的阶段性成果。
各种社会思潮在网络空间跌宕,模糊影响着人们的价值判断,新时代网络空间意识形态建设的重要性越发凸显。高校作为国家人才的摇篮,肩负着培养时代新人的重任,势必需要加强网络空间意识形态建设。目前,高校网络空间意识形态建设面临着外...
关键词：高校 网络空间 意识形态建设
进城务工人员返乡创业与乡村振兴联动:理论逻辑、困境及路径优化
8
《重庆社会科学》重庆科技学院马克思主义学院;贵州师范大学教育学院 曾瑜 孙延杰  出版年：2022
重庆市科技局技术预见与制度创新项目“数字乡村战略背景下乡村治理数字化体制机制创新研究”(CSTB2022TFII-OIX0018)。
进城务工人员返乡创业与乡村振兴的联动有利于服务社会主义现代化建设。通过探讨进城务工人员返乡创业与乡村振兴联动构建的逻辑关联、多重逻辑、动力生成和应然状态对其理论逻辑作出分析。研究发现,进城务工人员返乡创业与乡村振兴的联动...
关键词：乡村振兴  进城务工人员返乡创业  新型职业农民 联动机制  
校园不良网贷对大学生的影响及教育引导策略
9
《教育与教学研究》重庆财经职业学院;西南大学;重庆科技学院马克思主义学院 阳作林 张波  出版年：2018
重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目"高校学生金融安全风险及其防范策略研究"(编号:17SKG209)
近年来,校园不良网贷侵蚀着大学生的心灵,逐步表现为诱惑贷、高利贷、催命贷。校园不良网贷导致大学生难以形成正确的人生观、理性的消费观以及社会主义道德观。高校思想政治教育工作者应加强大学生金融安全教育,提升大学生的辨别力;加...
关键词：校园不良网贷  负面影响  教育引导策略  
东西部产业协作:类型·逻辑·未来
10
《吉首大学学报（社会科学版）》广州大学公共管理学院;重庆科技学院马克思主义学院 谢治菊 李华  出版年：2023
东西部产业协作是国家在新发展阶段解决区域发展不充分、不平衡问题,最终实现共同富裕的有效探索与重要途径,也是国家不断调整和优化政府与市场关系的具体实践成果。东西部产业协作已经形成资产收益型、产销合作型和订单生产型等多种类型...
关键词：东西部协作  产业帮扶  资产收益型  产销合作型  订单生产型  
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