文献类型：期刊文章

作　　者：陶达[1,2]

机构地区：[1]电子科技大学马克思主义学院 [2]重庆科技学院马克思主义学院,重庆401331

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：国家社会科学基金西部项目“新时代我国微传播领域意识形态安全风险防范研究”(项目编号20XKS030)的阶段性成果;重庆市高校优秀辅导员择优资助计划(项目编号fdyzy2020008);重庆科技学院2020年学生工作研究重点项目“胜任力视域下应用型院校辅导员队伍专业化职业化建设探究”课题(项目编号xgbkt202003)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：10

起止页码：70-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：全媒体时代的信息传播具有主体多元、方式交互、内容丰富、范围广泛、手段融合等特点。高校主流意识形态话语权建构面临着新的挑战:平台的开放性削弱了高校主流意识形态的话语权、信息的海量芜杂稀释了高校主流意识形态话语的传播力、“泛娱乐化”的盛行消解了高校主流意识形态话语的权威性。加强高校主流意识形态话语权建设,要推动高校媒体融合发展,重视大学生受众需求差异,强化高校网络生态治理,创新高校网络话语体系,增强高校主流意识形态的凝聚力和引导力。

关 键 词：全媒体时代 高校 主流意识形态 话语权 理性审思

分 类 号：G64]