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上海音乐学院实验学校 收藏

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研究主题:老师    课堂    单元教学    教研    初中化学    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    轻工类    

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45 条 记 录,以下是 1-10

面向核心素养的初中物理作业情境化设计探究
1
《物理教学》上海音乐学院实验学校 贾晓岚  出版年:2024
情境教学是初中物理不可替代的教学方式,在作业设计中应充分融入情境,以培养学生的核心素养。文章系统梳理了当下物理作业设计中存在的主要问题,提出几组物理作业设计的优化策略,并从明确学生主体、创设真实情境、强化实验应用等角度分...
关键词:情境教学 核心素养  物理作业 作业设计  
“慧动课堂”理念下单元活动的设计与实施——以初中物理学科《热与能》单元教学为例
2
《上海教育科研》上海音乐学院实验学校 贾晓岚  出版年:2024
单元活动设计存在过于侧重知识传授而忽视能力和素养培育,以及缺乏评估和反馈机制等问题。“慧动课堂”关注学生主体价值及其创新素养培育,强调单元学习设计及多维评价。学校以物理学科为支点,依据学校“慧动课堂”的特点,在实践中逐步...
关键词:慧动课堂  单元活动设计  慧动教研  
云课堂在初中高年级几何教学中的应用——利用GeoGebra软件进行几何教学探究
3
《教育传播与技术》上海音乐学院实验学校 阎厚毅  出版年:2019
随着现代教育技术在教育领域的应用日益广泛,使得原本的一些教学难点被一一突破。其中GeoGebra软件使得数学的动态几何教学收益颇多,该软件充分发挥云课堂的优势,技术上比较新。本文主要介绍GeoGebra软件在初中几何教学...
关键词:GeoGebra  动态几何  动手操作  多屏教学  动态探究  
融合信息技术的美术课程教学创新实践
4
《教育传播与技术》上海音乐学院实验学校 宋晶晶  出版年:2021
随着信息技术的飞速发展和广泛应用,智能教育背景下信息技术与教育教学深度融合创新发展。部分教师由于种种原因,难以将信息技术融入自身学科课程建设,导致课堂教学低效。笔者从事基础教育美术教学,所在学校为市级信息化应用标杆校,在...
关键词:信息技术 课程文化 学科融合 创新变革  
自制互检图在初中化学解题中的应用
5
《数理化学习(初中版)》上海音乐学院实验学校 王晨  出版年:2022
将酸、碱、盐、金属中的物质互检归纳成一张图,以帮助学生解决初中化学中的相关综合性难题.重点阐述了该互检图在常见的六种题型中的应用.
关键词:离子、物质检验  物质鉴别  酸、碱、盐、金属  初中化学
巧用小垫子引发的思考——三年级“前滚翻分腿起”教学案例
6
《中国学校体育》上海音乐学院实验学校 钱忠晨  出版年:2017
一、背景描述 前滚翻分腿起是上海市小学《体育与健身》三年级教材基本内容,“身体活动”版块“滚翻”的学习内容。滚翻是不可缺少的重要教材,它对锻炼小学生身体的价值高,特别是发展灵巧性、柔韧性、协调性和定向能力。
关键词:前滚翻 三年级  教学案例 《体育与健身》 巧用  学习内容  身体活动 小学生  
以有效教研促进教师专业成长
7
《上海教育》上海音乐学院实验学校 朱萍  出版年:2015
教研活动是学校最基本的学术活动之一,是教师改进教学、提高专业水平的主要形式和载体。犹如人体内的"造血干细胞",其质量的高低,直接关乎着教学效能的优劣,影响着教师群体的活力和创造力。那么,怎样才能切实提高教研活动的有效性呢...
关键词:学术活动  个体发展  教学效能 造血干细胞 教学质量  教学观 课堂教学  教学基本功 及时追踪  研究专题  
以主题班会形式开展中学生德育教育
8
《上海教育》上海音乐学院实验学校 朱萍  出版年:2015
学校教育的核心工作就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,而中学生就是未来的主要建设者和接班人,直接关系到整个社会的前途和命运。中学生正处于青少年时期,其心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们在面对错综复杂的社会...
关键词:中学生 德育教育 主题班会 社会主义建设者 青少年时期 全面发展  学校教育  生理发展
科技点亮五角场
9
《当代学生》上海音乐学院实验学校 王雅潼  出版年:2022
小垫子在小学“有人扶持手倒立”教学中的运用
10
《中国学校体育》上海音乐学院实验学校 钱忠晨  出版年:2015
“有人扶持手倒立”是上海市小学《体育与健身》学科基本内容“支撑与悬垂”中的一个项目,也是五年级健身技能类的考试内容。本课为“有人扶持手倒立”单元教学中的第二课次,学习目标为“学会有人扶持手倒立的方法,发展力量、柔韧以及协...
关键词:单元教学 手倒立 小学  《体育与健身》 团队合作能力 考试内容 协调素质  学习目标  
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