期刊文章详细信息
面向核心素养的初中物理作业情境化设计探究
Research on the situational design of junior physics homework for core accomplishment
文献类型：期刊文章
Jia Xiaolan
机构地区：[1]上海音乐学院实验学校,上海200438
年 份：2024
卷 号：46
期 号：4
起止页码：35-38
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊
摘 要：情境教学是初中物理不可替代的教学方式,在作业设计中应充分融入情境,以培养学生的核心素养。文章系统梳理了当下物理作业设计中存在的主要问题,提出几组物理作业设计的优化策略,并从明确学生主体、创设真实情境、强化实验应用等角度分析了作业设计的典型案例。
关 键 词：情境教学 核心素养 物理作业 作业设计
分 类 号：G633.7[教育学类]
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