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华南理工大学教务处 收藏

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研究主题:高校    工程教育    教学改革    高等工程教育    高等教育    

研究学科:自动化类    经济学类    建筑类    电子信息类    轻工类    

被引量:1,395H指数:21EI: 6 北大核心: 65 CSSCI: 52 CSCD: 6

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136 条 记 录,以下是 1-10

从工程的本质看工程教育的发展趋势
1
《高等工程教育研究》华南理工大学教务处;华南理工大学高等教育研究所 李正 林凤  出版年:2007
工程的本质属性内在地决定了工程教育的性质、特征及其发展趋势。本文在分析工程的本质、历史沿革、发展趋势基础上,探讨了工程教育的性质和特征,提出了未来工程教育五大发展与变革趋势。
关键词:工程  工程师  工程教育
培养工具理性与价值理性兼备的工程师——兼论新工科人才培养目标定位
2
《高等工程教育研究》华南理工大学教务处 项聪  出版年:2017
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部重点课题"实践共同体模式下的卓越工程师成长机理研究"(DIA150303)的阶段成果之一
传统工科培养出来的工程师已成为工具理性思考的典型。新工科应该将"培养工具理性与价值理性兼备的工程师"作为人才培养目标定位,这是由学生个体发展、工程本质属性、社会需求以及国家意志所决定的。新工科人才质量规格体现为"六个更加...
关键词:工具理性  价值理性  工程师  工程教育 新工科  
面向“新工业革命”的工程教育改革
3
《高等工程教育研究》华南理工大学;华南理工大学教务处;华南理工大学教务处评估中心 邱学青 李正 吴应良  出版年:2014
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)重点项目:面向新工业革命的工程教育体系研究(项目批准号:13JDGC024)子课题"新工业革命的内涵和本质特征研究"的研究成果之一
"新工业革命"浪潮对人类社会的发展历程、政府决策及公众认知都产生了广泛而深刻的影响,正在成为一种新的发展思维与叙事语境。新工业革命背景下的工程教育的发展也面临全方位的变革。本文以大发展观、大教育观审视与阐释新工业革命的内...
关键词:新工业革命 教育革命 大教育观 工程教育 创新人才培养  协同创新
国际高等工程教育改革发展趋势分析
4
《高教探索》华南理工大学教务处;华南理工大学高教研究所 李正 李菊琪  出版年:2005
文章分析了国际高等工程教育领域新的工程教育思想,以美国麻省理工学院为典型,从工科院校的学制和教学管理改革、课程体系及内容、学科交叉与创新、以及校企合作等方面,分析国际高等工程教育的改革发展趋势,并指出当前该领域内存在的主...
关键词:高等工程教育 国际  教学管理改革 校企合作 文章分析  学制 改革发展  趋势分析  创新  主要问题  
高校在线教学效果及其影响因素的实证研究
5
《中国大学教学》华南理工大学教务处 项聪 陈小平 卢开聪  出版年:2021
本研究基于H高校学生和教师的调查数据,对疫情防控期间学生在线学习满意度、教师教学效果及其影响因素等进行深入分析。从学生角度来看,“教师提供教学信息情况”“教师线上教学熟练程度”“教师答疑辅导”“课前预习情况”和“线上学习...
关键词:在线教学 学习效果  影响因素
美国本科生科研及对我国的启示
6
《高等工程教育研究》华南理工大学教务处;华南理工大学高教研究所 李正 林凤 卢开聪  出版年:2009
本科生科研是培养创新型人才的有效途径。美国从20世纪60年代开始开展本科生科研活动,是世界上最早开展本科生科研活动的国家,也是迄今开展本科生科研活动最为广泛的国家。本文回顾了美国本科生科研的历史沿革,介绍与分析了美国本科...
关键词:本科生科研 创新  UROP  
移动互联环境下的高校翻转课堂教学
7
《高等工程教育研究》华南理工大学教务处教育技术中心 陆芳  出版年:2018
中央高校基本业务费项目"基于手机的通识课移动学习课程开发及应用模式"(C2171040)
高校"课堂革命"呼唤教学模式创新,翻转课堂成为新选择。在"R-A-E"教学系统分析框架指导下构建的移动互联环境下高校翻转课堂实施流程和教学模式,通过两年的教学应用实证研究,验证了该模式在改善学生课堂参与度、提高学生自主学...
关键词:翻转课堂  移动互联 教学模式 智能手机
合作教育的本质、历史与发展趋势
8
《高等工程教育研究》华南理工大学;华南理工大学教务处 李元元 邱学青 李正  出版年:2010
本文在分析合作教育的涵义和本质属性的基础上,全面梳理了合作教育在美国的发展历史,研究分析了世界合作教育的发展现状与未来发展趋势,进而提出我国合作教育改革和发展的若干意见。
关键词:合作教育 经验性学习  实习  产学合作
论本科生科研的若干理论问题
9
《清华大学教育研究》华南理工大学教务处;华南理工大学高等教育研究所 李正 林凤  出版年:2009
本科生科研作为21世纪的教学方法,是培养创新型人才的有效途径。本文在界定相关概念的基础上,分析本科生科研的特征和优缺点,探讨本科生科研的建构主义理论基础,论述本科生科研与现代有关学习理论的辩证关系。
关键词:本科生科研 教学模式 建构主义 探究式学习
网络教学资源共建共享的探索与实践
10
《中国远程教育》华南理工大学教务处教学质量与评估办公室;华南理工大学网络教育学院 项聪 骆雪超  出版年:2005
本文分析了我国网络教学资源缺乏有效共建共享的内在原因,介绍和总结了华南理工大学网络教育学院在网络教学资源共建共享方面的实践与经验,最后提出网络教学资源共建共享机制应由三大要素组成,即先进的办学理念、统一的技术规范和合理的...
关键词:网络教学资源 共建共享 技术规范  知识产权
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