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南京大学研究生院 收藏

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研究主题:研究生教育    高等教育    研究生培养    高校    硕士研究生    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    环境科学与工程类    自动化类    

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中国翻译学研究30年(1978 -2007)
1
《外国语》南京大学研究生院;广东外语外贸大学翻译学研究中心 许钧 穆雷  出版年:2009
广外科研创新团队(GW2006-TA-006);广东省重点文科基地重大项目(07JDXM74001)
改革开放30年来,翻译研究在中国迅速发展,取得了显著成绩,翻译学获得了相对独立的学科地位。本文统计了30年来中国内地主要外语研究期刊上发表的翻译研究论文,国内出版机构出版的翻译研究著作,以及全国重要的翻译理论研讨会等资料...
关键词:翻译研究 学科 回顾  梳理  
网络社会:一种新的、现实的社会存在方式
2
《江苏社会科学》南京大学研究生院;南京大学社会学系 童星 罗军  出版年:2001
网络的迅速发展引起了学者对网络社会的注意。与一般的看法不同的是 ,我们认为网络社会是一个现实的社会 ,而认为网络社会是“虚拟社会”的看法有不妥之处。为此我们从互动关系的角度阐述了网络社会 ,即作为一种新的社会形态所具有的...
关键词:网络社会 现实社会 日常生活  网络社会学 研究内容  社会形态
“双一流”背景下的研究生课程体系建设——南京大学学术学位硕士研究生课程改革的探索与实践
3
《学位与研究生教育》南京大学研究生院培养办公室;南京大学信息管理学院;南京大学研究生院;南京大学研究生院招生办公室 仇鹏飞 吴俊 卞清 邹冬云  出版年:2018
"双一流"建设需要打造一流的研究生教育。研究生课程作为研究生教育的基础,长期以来一直处于弱化或边缘化的地位。南京大学从2015年开始开展硕士研究生教育改革,学术学位硕士研究生课程以现有课程中存在的问题为导向,以点带面,满...
关键词:双一流  学术学位 硕士课程
论学术学位研究生课程体系建设
4
《学位与研究生教育》南京大学教育研究院;南京大学研究生院培养办公室 汪霞 卞清 孙俊华  出版年:2015
教育部学位管理与研究生教育司2012年委托课题"学术学位研究生课程体系建设支持计划"
分析了学术学位研究生课程体系建设的迫切性,阐述了学术学位研究生课程体系建设的目标,即,要围绕更新课程理念、加强课程开发、优化课程结构、改革课程内容和强化课程管理来展开。同时说明了课程体系建设的基本内容,指出既要处理好课程...
关键词:学术学位 研究生教育 课程体系建设 课程改革
企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索
5
《学位与研究生教育》南京大学研究生院 敖永胜  出版年:2011
介绍了企业研究生工作站的设立与管理,说明了企业研究生工作站的优势及人才培养效应,分析了工作站运作中的问题并提出了解决对策。
关键词:全日制专业学位 研究生教育 创新模式  企业研究生工作站
翻译与创作——许钧教授谈莫言获奖及其作品的翻译
6
《小说评论》南京大学外国语学院;南京大学研究生院 许方 许钧  出版年:2013
莫言荣获诺贝尔文学奖,中国学界对于其作品与翻译的关系予以了关注,发表了不少的观点。有的认为,再忠实的翻译也是对原著的一种改写,凭翻译将诺贝尔奖授予莫言在一定程度上带有盲目性;有的认为,莫言的作品之所以获奖,在很大程度是靠...
关键词:中国翻译协会  莫言  作品  许钧  创作  诺贝尔文学奖 中国学界 诺贝尔奖
专业学位研究生实践课程教学改革的成效和对策建议——以南京大学为例
7
《研究生教育研究》南京大学研究生院专业学位办公室 吴恺 杨茜  出版年:2020
江苏省教育厅研究生教学改革重点课题“研究型大学专业学位研究生课程体系构建研究”(JGZZ17-002);学位与研究生教育学会重点课题“研究型大学专业学位研究生教育培养质量指标研究”(2017-15)。
专业学位研究生实践课程是面向职业需求培养学生的实践能力,提升学生的岗位胜任力和就业竞争力的重要途径。南京大学在专业学位研究生教育综合改革中,建设了案例课程、工作坊课程和校企合作课程等实践教改课程,通过对教改课程的问卷调查...
关键词:专业学位研究生 实践课程 教学改革
我国高校研究生体育教育透析
8
《体育与科学》南京大学研究生院 徐希元 江莹  出版年:1997
本文剖析了我国高校研究生体育教育中存在的问题,探讨了开展研究生体育教育的重要性和必要性,揭示了进行研究生体育教育的方法和途径,并对研究生体育教育的基本走向作了美好展望。
关键词:研究生  体育 透析  
产学研联合培养研究生的多主体协同模式和策略
9
《黑龙江高教研究》南京大学研究生院专业学位管理办公室 吴恺  出版年:2021
学位与研究生教育学会2020年课题“研究型大学产学研协同培养工程硕士的机制与模式研究”(编号:2020MS1021);中国研究生院院长联席会重大课题“博士生分流机制研究”(编号:ACGS01-2019005)。
产学研联合培养是在研究生培养层面实现产教融合,服务国家重大战略需求,为目前迫切需要的技术领域培养高层次人才的重要途径。产学研联合培养涉及高校、政府和企业等多个行为主体,需要构建各参与方协同合作的有效机制。文章基于利益相关...
关键词:产学研合作 利益相关者理论 研究生培养
研究生教育内涵式发展的现代意蕴与实现路径
10
《学位与研究生教育》南京大学教育研究院;南京大学研究生院培养办公室 郭月兰 陈谦  出版年:2020
2018年江苏省研究生教育教学改革重大课题“江苏研究生教育内涵式发展路径研究”(编号:JGZD18_001)。
在追求高质量发展的新时代,内涵式发展是研究生教育的战略选择。内涵式发展的现代意蕴集中反映在研究生培养质量上,表现在对研究生教育活动过程质量的考察中。采取多路径并举的方式,从研究生主体、高校培养条件、制度及执行力、培养质量...
关键词:研究生教育 内涵式发展 培养质量  学生发展  路径模型  
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