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北京化工大学附属中学 收藏

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研究主题:教学    理想教育    课堂教学    教育文化    地理教学    

研究学科:经济学类    

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62 条 记 录,以下是 1-10

椭圆的极点极线性质及推论
1
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》北京化工大学附属中学;北京市朝阳区教育研究中心 韩毅 蒋晓东  出版年:2019
江苏省高等教育教改项目:“综合性大学开展卓越中学数学教师培养的探索与实践(2017JSJG236)”
本文聚焦椭圆的极点极线问题,研究了椭圆的极点极线性质以及推论,对于性质以及推论进行了详细的证明与阐述.并且借助高考解析几何试题来揭示椭圆的极点极线性质及其推论是如何在高考试题中体现的,通过现象研究试题的本质.
关键词:极点  极线
“双减”背景下的地理教学建议
2
《中学地理教学参考》北京化工大学附属中学 全疆发  出版年:2021
谈到"双减",必须先弄清楚"负担"的概念。对于学生而言,若喜欢某一学科的学习且学有成效,则花多少时间和精力都不会感觉学习是一种负担。所以,关键问题是培养学生的学习兴趣,提高学生的学习"效益"。这里的学习"效益"可以理解为...
关键词:地理教学 劳动消耗量  课后作业 课堂教学 两个环节  学生的学习  学生自主学习 有所作为  
基于“内部人控制”视角研究国有企业治理
3
《中国集体经济》北京化工大学附属中学 王梓琦  出版年:2020
国有企业在中国经济发展中担任重要角色,但是失控的"内部人控制"不仅提高了企业的管理成本,而且影响了国有企业的经济绩效,阻碍国有企业良性健康发展。文章在已有文献的基础上,分别从经营管理、财务使用及人事任用三个方面总结了国有...
关键词:公司治理 内部人控制 国有企业
多媒体技术与历史教学
4
《中学历史教学参考》北京化工大学附属中学 宋萍  出版年:2018
目前,中学历史教学所使用的教科书内容少而精、专题性强,历史事件跨度大、跳跃强,涉及的历史事实多而课时又受限制。为了高效、有序地开展历史课堂教学,多媒体技术在历史教学中的有效运用需要进一步推广。一、多媒体技术应用于历史教学...
关键词:多媒体教学 多媒体技术 历史教学
例说变题教学,让学生学会思考
5
《中学数学(高中版)》北京化工大学附属中学 吴红喜  出版年:2010
著名数学家波利亚在谈到数学课的目的时,最为强调的两点之一是:教会年轻人思考.有人说:思考是一种寻觅,是荒漠中的探险,繁华中的寻幽.有目的的思考能使思维活动以一定的方法、在一定的范围内进行,能激发创造热情,不断冲击头脑中旧...
关键词:学会思考  引导学生  教学 认知结构  思维活动 创造热情  数学课 波利亚
地理教育的本质
6
《中学地理教学参考》北京化工大学附属中学 全疆发  出版年:2017
教育,从广义上讲,是指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动;狭义的教育则指学校教育。地理学是研究人类与地理环境关系的科学。关系是指事物之间相互作用、相互影响的状态。
关键词:教育的本质  地理环境 社会实践活动 身心发展 学校教育 相互作用  目的地 地理学
自然数是否为素数的两个判定方法
7
《数学通报》北京化工大学附属中学 王名利  出版年:2010
本文通过“试验、猜想、论证”的数学实践过程,发现素数的一个性质并引出检测自然数是否为素数的两个判定方法.经历计算兀(300)及判断一些较大数是否为素数的过程,初步体验命题在应用过程中的准确性、优越性.这两个方法是否为一般...
关键词:自然数 素数 数学实践 一般化  
基于“理想教育文化”理念的转变
8
《中国教师》北京化工大学附属中学 刘伟 李莉 王静  出版年:2019
“诊断式督导促进朝阳区普通高中改进与提升”项目研究成果
面对当前教学困惑和学生减负的呼声、基于教育立德树人和核心素养的要求,教育专家王世元先生聚焦教育本质、回归教学本源,从哲学的高度、人文的宽度、生命的厚度出发,从最有利于学生发展的角度提出"理想教育文化"理念.北京化工大学附...
关键词:教育 文化 理想  课堂教学 北京化工大学  学生发展  普通高中  朝阳区  
浅谈如何以现代档案管理理念提升学校整体工作
9
《北京档案》北京化工大学附中;北京市朝阳区教委 杨林 金凤英 赵光  出版年:2011
本文以北京化工大学附属中学档案工作为例,介绍了化大附中以现代化档案管理理念推动学校整体工作提升的成果经验,供档案界同仁参考。
关键词:档案管理 学校  现代化  
思想政治教学设计中精准问题设计的策略
10
《中学政史地(教学指导)》北京化工大学附属中学 吴敏  出版年:2022
随着新课程改革的不断深入,关于问题设计的有效性研究逐渐受到了越来越多教育者的关注。如何针对高中政治课堂教学内容进行精准问题设计,成为高中政治教师思考的重要问题。笔者在本文就自身教学实践提出几点思考。
关键词:思想政治教学 高中政治教师 高中政治课堂教学 新课程改革  设计的有效性  自身教学  教育者 精准
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