成都理工大学教务处 
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研究主题：高校 教学质量 实践教学 实验教学 教学质量保障体系
研究学科：自动化类 经济学类 环境科学与工程类 生物科学类 建筑类
被引量：244H指数：9北大核心: 18 CSSCI: 9 CSCD: 1
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排序方式：
- 高校公选课存在的问题及对策
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- 《成都理工大学学报（社会科学版）》成都理工大学核自院;成都理工大学教务处;遂宁师范学校 申凤君 杨芸 申凤玲 出版年：2006
- 当前,高校公选课的课程运行和管理普遍存在着诸如学生选课冷热不均、盲目选课、逃课严重和考核不严的问题,这就削弱了公选课课程开设的意义。因此,高校教学管理部门应积极帮助和引导学生选课,增进学生对公选课程的了解,采取有效措施防...
- 关键词：公选课 选课 教学质量
- 高校实践教学工作思路的创新探索
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- 《实验技术与管理》成都理工大学 付顺 姚圣国 出版年：2006
- 在市场经济的新形势下,高校为培养应用型人才,应紧紧围绕整合实践教学资源、构建科学的实践教学体系、创新实践教学方式、强化实践教学管理这一基本思路,来做好实践教学工作.
- 关键词：高校 实践教学 思路
- 核辐射与安全虚拟仿真实验教学建设
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- 《实验技术与管理》成都理工大学核技术与自动化工程学院;成都理工大学总务处;成都理工大学教务处 杨强 刘军 魏生斌 张庆贤 王广西 出版年：2018
- 国家自然科学基金项目(41504139);国家重点研发计划项目(2017YFC0602100)资助;四川省质量工程项目(SZH1105JP02);成都理工大学人才培养质量和教学改革项目(201609)
- 以虚拟仿真作为实验教学新手段,建设了省级核辐射与安全虚拟仿真实验教学中心。介绍了该中心的建设理念和实验资源建设情况。实验资源包括物理模拟实验资源和虚拟仿真实验资源。介绍了核电站控制区出入系统、放射性气溶胶物理仿真实验、核...
- 关键词：核安全 虚拟仿真 实验教学
- 软件工程专业人才培养模式探析
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- 《黑龙江高教研究》成都理工大学信息科学与技术学院;成都理工大学教务处 张芬 彭直兴 出版年：2015
- 四川省"软件工程专业省级卓越工程师培养计划"(编号:14Z003-27);成都理工大学校级教改项目"软件工程专业人才培养模式改革"(编号:XMS1104)
- 培养一大批软件技术人才,对于我国软件产业以及信息产业的发展意义重大。文章就如何构建一个科学合理的、能够满足社会需求的软件工程专业人才培养模式,分别从人才培养模式的培养目标、培养体系、培养过程、培养评价等四个方面进行了探析...
- 关键词：软件工程 人才培养目标 人才培养体系 人才培养过程 人才培养评价
- 城乡公共图书馆一体化：发展战略、制度设计与路径选择
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- 《图书馆理论与实践》成都理工大学政治学院图书馆;成都理工大学图书馆;成都理工大学教务处 程孝良 孙全力 阮菊红 程艳丽 出版年：2011
- 国家社科基金项目“图书馆在和谐社会建设中投入与运行模式研究--图书馆在灾后重建中投入与运行模式研究”(09CTQ001);“图书馆在社会主义新农村建设中的科学发展研究--成都市城乡一体化中图书馆发展模式研究”(08XTQ001);成都市哲学社会科学规划项目的阶段成果
- 目前乡镇图书馆发展相当缓慢,不能满足占人口70%—80%的农村人口的阅读需求,这种局面形成的真正原因是由我国现行体制所致。长期以来,我国公共图书馆的建制只建到县一级,没有延伸到乡镇,导致乡镇图书馆发展缺乏制度保障。要改变...
- 关键词：普遍均等 公共图书馆 制度创新 网格机制
- 双创教育中“校—院—系”联动与分层次教育
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- 《实验技术与管理》成都理工大学信息科学与技术学院;成都理工大学核技术与自动化工程学院;成都理工大学共青团成都理工大学委员会;成都理工大学教务处 陈川 曾国强 何志华 周君威 李少达 葛良全 出版年：2016
- 国家自然科学基金资助(41474159);成都理工大学中青年骨干教师培养计划(JXGG201408;10912-JXGG201532);四川省卓越工程师计划(11100-14Z00331);四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(13JGZ14);四川省教育综合改革试点项目"地方本科院校学生创新创业培育体系建设试点"(川教改办[2015]4号)
- 针对目前在高等学校中大学生创新创业教育(双创教育)存在的"校—院—系"三者定位不准确、分工不明确的问题,提出了建立"校—院—系"联动合作体系的思路,并在该体系中采用4层架构方式实施分层次教育。将创新创业教育分解为专业教育...
- 关键词：“校—院—系”联动 分层次教育 创新创业教育 金字塔教育
- 构建学习支持系统 提高大学生学习质量--基于6所高校大学生学习现状的调查与研究
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- 《中国大学教学》成都理工大学教务处 程孝良 曹俊兴 出版年：2012
- 中国高等教育学会“十二五”教育科学规划课题“基于学生发展视角的高校本科教学质量调查与改进研究”(11YB035);四川省人文社会科学重点研究基地-西华师范大学四川省大学生思想政治教育研究中心资助、立项项目“社会主义核心价值体系引领下当代大学生价值观教育研究”(CSZ11003);成都理工大学教改项目“高校本科毕业生教学质量与培养状况调查研究”(XJG1121)
- 教学目标的实现依赖于"教"与"学"双方的共同努力,学生的学习质量是教学质量的根本体现,提高教学质量在根本上就是要提高学生的学习质量。调查表明,学习兴趣等非智力因素已成为影响大学生学习质量的主要因素。针对大学生学习问题日益...
- 关键词：教学质量 学习质量 非智力因素 学习支持系统
- 研究生学术失范成因与治理路径探微
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- 《中国高教研究》成都理工大学政治学院;成都理工大学教务处;西南交通大学政治学院;成都理工大学沉积地质研究院 程孝良 向玉凡 出版年：2011
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目“科学共同体、非正式制度与研究生学术失范治理”(项目编号:10YJC880133);四川省教育厅教改项目“行业高校转型后特色的保持与发展问题研究”(项目编号:P09175);成都理工大学教改项目“西部地方特色型大学发展研究”(项目编号:2009-XJ8-51)的成果之一
- 研究生学术失范现象是个体道德水平、社会制度、文化等环境因素共同作用的结果。从社会学的视角,运用社会失范论和文化结构论对研究生学术失范行为的成因进行了解读。学术失范之根源在于学术伦理失范,治理学术失范需要重塑学术研究精神,...
- 关键词：学术失范 道德滑坡 治理对策
- 专业学位研究生培养理念、模式与机制改革的思考
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- 《学术论坛》成都理工大学党委;成都理工大学教务处;西南交通大学政治学院 谭书敏 程孝良 出版年：2014
- 四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"‘三提一塑;通专结合’--高素质人才培养路径研究与实践"(13JGZ02);成都理工大学教学改革项目"大学生学习质量监控及保障机制研究"(13JGY85)
- 不同人的发展潜力不同,不同类型人才的知识能力素养需求也不同,我国应进一步扩大应用型、复合型、技能型专业学位研究生培养规模。通过协同培养、分段贯通、学科交叉、项目驱动和就业导向等创新模式,完善约束机制、协作运行机制、投入保...
- 关键词：专业学位研究生教育 培养模式 机制改革 培养目标
- 经济管理实验室的创新性建设探讨
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- 《实验室研究与探索》成都理工大学教务处;成都理工大学商学院 付顺 程夏 殷丽娟 出版年：2008
- 分析了高校经济管理实验室的科研、验证与技能实训三大功能,提出了从服务于教学的验证实验与技能实训的功能上强化实验室建设,就必须从实验环境、实验模式、实验中,学生主体作用的发挥、实验的激励考评制度等方面进行创新性建设。分析了...
- 关键词：实验经济学 经济管理 实验 创新
