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东莞理工学院继续教育学院 收藏

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研究主题:成人教育    继续教育    成人高等教育    知识经济    高等教育    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    

被引量:167H指数:7北大核心: 21 CSSCI: 7 RDFYBKZL: 1

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73 条 记 录,以下是 1-10

风险预测与忧患深思:人工智能对教育发展的冲击与变革——哲学与伦理的思考
1
《高教探索》东莞理工学院高等教育研究所;东莞理工学院继续教育学院;厦门大学教育研究院、高等教育质量建设协同创新中心 刘盾 刘健 徐东波  出版年:2019
教育部哲学社会科学研究重大课题“‘互联网+’教育体系研究”(16JZD043)研究成果
近年来,人工智能的重大价值已然受到各国政府的战略性重视。人工智能在贡献世界、发挥影响、促成改变的同时,也易于诱发系列风险危机,例如劳动的脱嵌与消匿、人与人的疏远与隔离、人类的被超越与被控制等。对于教育而言,人工智能将带来...
关键词:人工智能 教育 风险  人文教育
谈高等学校教学手段现代化
2
《高教探索》东莞理工学院成人教育学院 段雄春  出版年:2009
一、教学手段现代化有利于提高教学质量 教学手段现代化,是实现教育现代化的重要内容之一,是教育要适应信息化时代和提高教育质量的必然选择。相对于传统教学手段,现代化教学手段主要具有以下四大优势。
关键词:教学手段现代化 高等学校  现代化教学手段 教育现代化 传统教学手段 信息化时代 教学质量  教育质量  
转变观念 办出成人教育的特色
3
《中国高教研究》东莞理工学院成教部 段雄春  出版年:2002
关键词:成人高等学历教育 教育观念 办学模式 办学特点 教育管理模式 教育质量  
员工绩效管理中的问题与对策
4
《合作经济与科技》东莞理工学院成人教育学院;广东东莞DHL公司 刘春江 刘东曼  出版年:2011
绩效管理在企业经营管理中扮演着越来越重要的角色,越来越多的企业和组织为了考核员工、部门和组织的工作效能,进而激励员工努力工作,也纷纷引入绩效管理这一鼓励工具,从而达到实现企业目标的最终目的。但许多企业的绩效管理要不是流于...
关键词:绩效管理 绩效考核 激励  
新词新语词语模探析
5
《语文建设》东莞理工学院继续教育学院 李伟  出版年:2014
词语模的类型多种多样,是语言使用生动灵活的表现。词语模以语言的经济原则为理论基础,通过类推方式形成新词,满足了语言使用者"求同求异"交际的心理,符合语言发展的基本规律,故而成为新词新语形成的重要方式之一。
关键词:新词新语 词语模 类型  形成过程  形成机制  
终身学习视角下成人高等教育人才培养的问题与对策
6
《职教论坛》东莞理工学院继续教育学院;厦门大学教育研究院;东莞理工学院 刘健 江文  出版年:2016
广东省教育科研十一五规划研究项目“本科应用型人才创造力培养研究”(编号:2009tjk178),主持人:刘健
发展是社会的特征,人处于发展的社会中,人需要用一生的时间去适应社会的进步与发展,就需要终身学习。成人高等教育作为终身学习的重要途径,其人才培养还存在很多问题,为保证成人高等教育人才培养质量,需要正确认识成人高等教育的基本...
关键词:终身学习 成人高等教育 人才培养  
怎样构建“卓越”的知识结构
7
《中国大学教学》东莞理工学院继续教育学院;东莞理工学院;厦门大学教育研究院 刘健 邹晓平  出版年:2017
广东省教育科研十一五规划研究项目“本科应用型人才创造力培养研究”(项目编号:2009tjk178)
卓越工程师后备人才的培养是世界高等工程教育最关注的课题,对于通过"卓越计划"培养未来的工程师哪些方面的卓越能力、本科阶段用什么样的课程体系来构建生长这种工程能力的知识结构,本文结合多年来的研究和实践提出了作者的观点。
关键词:高等教育 卓越工程师  课程体系 人才培养  
大数据的统计分析浅议
8
《经济师》东莞理工学院继续教育学院 吴华斌  出版年:2014
被确定为"十二五"国家战略性新兴产业发展规划之一的新一代信息技术,在其重大行动方面,关键技术开发和产业化包括"实施物联网与云计算创新发展工程";海量数据处理软件等为代表的云计算软件等关键软件的开发,推动大型信息资源库建设...
关键词:统计分析 知识经济 核算  信息  质量  
浅谈成人高等教育学生出勤率低的原因及对策
9
《当代教育论坛(教学版)》东莞理工学院成人教育学院 司衍雷 陈伟庭  出版年:2010
成人高等教育学生出勤率低是成人高等院校普遍存在的问题,出勤率的高低直接影响课堂教学效果,进而对学生素质和能力的提高产生影响。文章浅析了导致成人高等教育学生出勤率低的原因,提出了相对应的解决措施。
关键词:成人高等教育 出勤率 原因  对策  
应用型本科院校大学生课程兴趣影响因素实证研究
10
《高教探索》厦门大学教育研究院;东莞理工学院继续教育学院;东莞理工学院师范学院;华南师范大学心理学院 刘健 江文 张敏强 罗寿权  出版年:2016
2014年度广东省高等教育教学改革项目"地方高校教育心理学课程群建设研究"(项目编号GDJG20142469)的成果之一
本文以应用型本科院校作为研究对象,调查影响大学生课程兴趣的主要因素。研究结果显示,教师因素是应用型本科院校大学生课程兴趣的首要影响因素,课程的实用性对应用型本科院校大学生课程兴趣影响显著。文章认为提升教师素质、加强专业教...
关键词:人才培养  大学生 课程 影响因素
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