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西南交通大学心理研究与咨询中心 收藏

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研究主题:大学生    心理健康    心理健康教育    中介作用    汶川大地震    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    交通运输类    机械类    

被引量:1,071H指数:16北大核心: 46 CSSCI: 52 CSCD: 14 RDFYBKZL: 1

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221 条 记 录,以下是 1-10

大学生心理健康教育课程改革的探索与实践
1
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 陈华  出版年:2013
2009年西南交通大学本科教育教学改革项目"大学生心理健康教育课程改革的探索与实践"(校教函〔2009〕25号);2011年西南交通大学本科通识教育课程改革项目"大学生心理健康教育课程的建设"(校教函〔2011〕15号);2011年四川省高等教育质量工程项目"大学生心理健康教育课程的建设与改革"(川教函〔2011〕524号)
为更好地贯彻落实教育部关于《大学生心理健康教育课程基本要求》,提高心理健康教育课程的教学质量,促进大学生优秀心理品质的养成,西南交通大学心理中心对大学生心理健康教育课程进行了教学改革,改变了传统的"满堂灌"教学方式,注重...
关键词:大学生心理健康教育课程 团队合作 人际关系  情绪管理 自我认知 教学实践  教学评价  
心理健康教育心理学的构建:内涵、研究对象与学科体系
2
《四川理工学院学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 雷鸣  出版年:2014
中央高校基本科研业务经费专项资金资助项目(2682013BR069)
教育心理学是一门应用性心理学学科,聚焦于学校的教育教学情境,探究其中"学"与"教"的基本心理现象与规律,已形成德育心理学、美育心理学等分支学科。心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,心理健康教育课已成为心理健康教育的...
关键词:心理健康教育心理学  教育心理学 心理健康教育 心理健康教育课
制度压力、信息安全合法化与组织绩效——基于中国企业的实证研究
3
《管理世界》南开大学商学院;西南交通大学心理研究与咨询中心;中国信息安全认证中心 林润辉 谢宗晓 王兴起 魏军  出版年:2016
国家自然科学基金重点课题(项目编号:71132001);国家自然科学基金课题(项目编号:70972085)的资助
本文以国内通过信息安全管理体系认证的中国企业为研究对象,利用2个问卷和相关档案数据,运用PLS-SEM方法,探讨了制度压力(包括强制压力、模仿压力和规范压力)对信息安全合法化过程(包括制度履行和制度内化)的影响,以及信息...
关键词:信息安全 制度理论  制度压力  合法化 制度化
不同生源地大学新生的适应差异与对策研究
4
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 李德芳 陈丽 宁维卫  出版年:2008
四川省人文社会科学重点课题(CJF044)
以《中国大学生适应量表(CCSAS)》为测量工具,对西南交通大学2005级新生的人际关系适应、学习适应、校园生活适应、择业适应、情绪适应、自我适应和满意度等进行多元方差分析(M anovn)的结果表明:不同生源地大学新生...
关键词:《中国大学生适应量表(CCSAS)》  生源地结构  多元方差分析  组间差异  人际关系适应
论高校心理健康教育课程中的体验式教学
5
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 高飞  出版年:2013
中央高校基本科研业务费专项资金资助;西南交通大学青年教师百人计划项目(SWJTU09BR196)
当前高校心理健康教育课程教学中存在课程目标学科化、理论化倾向,教学方式单一,教学内容深度不够等问题,建议应根据学生认知特点和规律,采取体验式教学方法,在教学中遵循学生为主体、注重教学实效和动态反馈,分别"引入—创设体验教...
关键词:高等学院  大学生 心理健康教育 体验式教学
叙事辅导法理论与实践研究
6
《心理技术与应用》西南交通大学心理研究与咨询中心 高燕  出版年:2015
西南交通大学2014年度青年教师百人计划项目"叙事辅导法在高校心理咨询工作中的应用研究"的阶段性成果之一;项目编号2682014BR078
叙事辅导法是目前广受关注的后现代心理辅导方法之一,它摆脱了传统意义上将人作为问题的治疗辅导观念,通过"故事讲述""问题外化""由薄到厚"等方法,使来访者发现自身潜藏的力量和生活的意义,从而变得更自主、更有动力。叙事辅导法...
关键词:叙事辅导法  后现代主义 外化 重构  
高校职务科技成果权属混合所有制改革研究综述
7
《中国科技论坛》华东师范大学教育学部;西南交通大学高等教育研究院;西南交通大学心理研究与咨询中心;西南交通大学经济管理学院 郝佳佳 雷鸣 钟冲  出版年:2021
四川省科技厅软科学研究重大项目“高校国有资产管理体制对职务科技成果转化影响研究”(20RX0610)。
本文通过文献回顾,对高校职务科技成果权属混合所有制的研究现状进行分析,总结研究达成了5个共识,以及存在的5个争议。在此基础上,提出尚需进一步关注的研究问题,为下一步研究提供支撑和参考。
关键词:高校 职务科技成果权属混合所有制  改革  
灾后心理重建与心理教育
8
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 宁维卫 徐建  出版年:2008
灾后心理重建与心理教育是汶川大地震后重建工作的重要组成部分,是满足广大灾区群众的心理需求、建设震后和谐社会、落实科学发展观的具体体现,是一项具有多层次目标、分阶段进行的长期的系统工程。从目标上讲有消除恐惧、应对压力、增强...
关键词:汶川大地震 心理恐惧 心理重建 心理教育 人格塑造
创伤暴露程度对中学生创伤后应激障碍的影响:复原力的调节作用
9
《心理发展与教育》四川师范大学教育科学学院;西南交通大学心理研究与咨询中心;北京师范大学心理学院 戴艳 雷鸣 周宵 姚梅 蒋林洁 陈希 刘瑶  出版年:2014
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0026);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(11JJD190006);教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC190014);四川省教育厅人文社会科学重点研究基地重点项目(CSXL-121001)
采用创伤暴露程度调查表、复原力量表和创伤后应激障碍症状量表调查了汶川地震1年后的773名中学生,考察了其复原力在创伤暴露程度与创伤后应激障碍关系中的调节作用。结果发现,地震1年后,中学生的创伤后应激障碍水平较低,其中男生...
关键词:中学生 创伤暴露程度  创伤后应激障碍(PTSD)  复原力 调节作用  
研究生心理状态调查与教育对策
10
《西南交通大学学报(社会科学版)》西南交通大学心理研究与咨询中心 宁维卫 刘娣 卜蕊  出版年:2007
教育部哲学社会科学研究项目([2004]256)
对研究生的自我意识、学习适应、人际交往、求职择业等方面进行调查与分析后,发现研究生的心理与行为总体上呈积极态势,但也存在着一些心理困惑,若不及时教育与引导,将会影响研究生的健康成长。为此,高校应根据研究生心理发展的特点,...
关键词:研究生  心理状态 教育原则 教育途径 教育对策
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