登录    注册    忘记密码

上海外国语大学博士后科研流动站 收藏

导出分析报告

研究主题:语言学    翻译    英语    语言    中医    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    水利类    

被引量:615H指数:13WOS: 2 北大核心: 50 CSSCI: 54

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

106 条 记 录,以下是 1-10

应用翻译:实践与理论研究
1
《中国科技翻译》上海外国语大学博士后科研流动站 韩子满  出版年:2005
应用翻译包括所有以信息传递为主要目的的非文学文本翻译,应用翻译实践在当前蓬勃发展,并表现出三个值得注意的特点,但应用翻译的理论研究目前却非常薄弱,迫切要求翻译界在四个方面加强研究,以消除误解,加快应用翻译的全面发展。
关键词:应用翻译 范围  特点  理论  
教师职业化与译者职业化——翻译本科专业教学师资建设中的一对矛盾
2
《外语界》上海外国语大学博士后科研流动站 上海 200083 解放军外国语学院英语系;河南 洛阳 471003 韩子满  出版年:2008
教师职业化和译者职业化是不可阻挡的趋势,两种职业化都对从业人员提出了职业化的高要求.因而在翻译本科专业教学的师资建设中可能会产生矛盾,阻碍高素质翻译教师队伍的建立。我们应尽早注意这两种职业化,对两者之间的矛盾有清醒的认识...
关键词:职业化 译者 翻译教师
元语篇手段的使用与语篇质量相关度的实证研究
3
《现代外语》上海外国语大学博士后流动站;南京师范大学 徐海铭 龚世莲  出版年:2006
本项研究受1998美国基督教亚洲高等教育联合董事会资助;1999香港大学教育学院田家炳教育资金资助;2000-2003国家社科研究基金项目(00BYY010)资助
本研究采用定量测量方法,首先分析篇章和人际两大类型的元语篇手段的使用与书面语篇总体质量的相关度。分析样本采自南京某重点高校英语专业分属四个不同年级的200名学生的同题作文。然后再详细分析低年级组别(一、二年级)和高年级组...
关键词:元语篇 元语篇的子类型  写作质量 相关性  
基于虚拟现实的计算机辅助语言教学——理论、方法与技术
4
《外语电化教学》上海外国语大学博士后科研流动站;河北大学外国语学院;上海外国语大学外语战略研究中心 马冲宇 陈坚林  出版年:2012
2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于虚拟环境技术的CALL研究"(课题号:10YJCZH107);教育部留学回国人员科研启动基金项目"外语虚拟世界研究"(教外司留〈2009〉1001号)的部分成果
近些年的国内外研究表明,虚拟现实技术已渗透至语言教学领域。本文通过对国外典型研究案例的分析,深入探讨了虚拟现实作为一种计算机辅助语言教学技术应用于语言教学的理论、方法和技术等问题,并对其发展趋势进行了展望。
关键词:虚拟现实 计算机辅助语言教学 三维虚拟学习环境
TEM-4写作新分项式评分标准的多层面Rasch模型分析
5
《外语电化教学》上海外国语大学博士后科研流动站;南方医科大学外语学院;宁波大学科技学院 李清华 孔文  出版年:2010
上海外国语大学“211”三期建设重点学科资助项目“英语专业写作教学语料库建设与研究”(编号:SISU211-3-1-1-032)的部分成果
为了检验TEM-4写作新的分项式评分标准的评分质量,18位评分员使用这种新的分项式评分标准独立评阅了35篇TEM-4真实作文文本。我们运用项目反映理论的多层面Rasch模型对评分结果进行分析。多层面Rasch模型总层面和...
关键词:TEM4写作测试  分项式评分标准  效度验证 多层面RASCH模型
高校双语/EMI课堂调查与分析
6
《外语界》上海外国语大学博士后科研流动站;杭州师范大学外国语学院 李颖  出版年:2012
浙江省教育科学规划课题(编号SCG18);浙江省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(编号KT2011155);浙江省社会科学界联合会研究课题(编号2011B076)成果之一
全英语模式授课(EMI)学位课程是高等教育国际化的一个方向,但要真正实施国内学生和留学生共享的EMI课程必然受到师资、学生、教材、教学方式、教学环境等多重因素制约。基于对一所教育部直属高校开设的双语/EMI课程的调查,本...
关键词:双语教育 全英语模式授课  授课语言 课堂生态
学术会话中人称代词身份建构功能研究
7
《外语研究》兰州理工大学外国语学院;上海外国语大学博士后科研流动站 任育新  出版年:2016
第57批博士后基金项目"学术互动中的权势关系建构机制及语用制约因素研究"(编号:2015M571589)资助
本研究以博士论文开题报告会为语料来源,考察了学术会话中专家委员会成员如何运用人称代词建构语用身份。分析表明,第一人称代词"我""我们""咱们"作为一种重要的语用语言策略可以建构多种身份,且不同身份的出现频次有明显差异。另...
关键词:学术会话  人称代词 身份建构
言不过其辞,动不过其则——谈谈中医英语翻译中的音译问题
8
《中西医结合学报》上海外国语大学博士后流动站;秦皇岛外国语职业学院 李照国 李相敏  出版年:2007
据北京的朋友来电称,今天(2007年10月16日),世界卫生组织西太区在北京举行新闻发布会,正式公布了由其组织研制的传统医学(主要是中医)名词术语英语翻译国际标准化方案。8月份,我在北京其间就从有关方面了解到了这个方案,...
关键词:医学,中国传统  语言学 翻译 英语
区域形象建构的话语—语用分析——以华夏文明传承创新区建设中“甘肃形象”的建构为例
9
《话语研究论丛》兰州理工大学外国语学院;上海外国语大学博士后流动站 任育新 魏晓莉  出版年:2017
甘肃省高等学校科研项目“甘肃形象建构的话语分析研究”(2014B-036)阶段性成果
话语在区域形象建构中发挥着重要作用。本研究构建了一个包括话语内容、话语方式、建构主体和语用动因的四维度区域形象话语语用分析模式,并以华夏文明传承创新区建设的相关语料为分析对象,对其中'甘肃形象'的建构进行了考察。分析表明...
关键词:话语分析 甘肃形象  华夏文明传承创新区建设  
虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示
10
《中国电化教育》上海外国语大学博士后科研流动站;河北大学外国语学院;上海外国语大学外语战略研究中心 马冲宇 陈坚林  出版年:2013
VILL@GE项目是英国、希腊、匈牙利等欧盟国家的语言专家和技术人员在三维虚拟环境平台Second Life中开发的一个虚拟语言学习环境,已在欧盟多所学校进行了教学实验并取得了一定的成果,目前仍在进一步研发过程中。该项目...
关键词:虚拟语言学习环境  VILL@GE项目  语言学习 语言习得
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心