登录    注册    忘记密码

上海外国语大学嘉定外国语实验学校 收藏

导出分析报告

研究主题:精彩课堂    教师    教学实践    课堂教学    统编教材    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    轻工类    自动化类    

被引量:28H指数:3北大核心: 5

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

87 条 记 录,以下是 1-10

阅读教学过程性评价任务设计与实施——以高中语文统编教材单元学习任务的评价为例
1
《语文建设》上海市嘉定区教育学院;上海市嘉定区中光高级中学;上海外国语大学嘉定外国语实验高级中学 沈国全 杨丽琴 朱婷  出版年:2021
本文从阅读教学过程性评价的视角切入,聚焦高中语文统编教材单元学习任务的评价设计,呈现了以学生为中心的评价任务设计路径,梳理出整体与整合、情境与问题、思维与过程、反馈与量表四项任务设计的策略维度,并通过反复实践探索制作了评...
关键词:阅读教学 过程性评价  评价任务设计  评价实施  单元学习任务  
谈“思维导图”在初中英语词汇教学中的运用
2
《中小学英语教学与研究》上海外国语大学嘉定外国语学校 钱兰英  出版年:2014
词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,它贯穿于教学的全过程。在英语学习中,掌握相当数量的词汇是提高英语水平的保证。《上海市中小学英语课程标准》(2006)对初中阶段的英语词汇量提出了明确要求:核心词汇量累计不少于1,60...
关键词:英语词汇教学 初中英语教学  思维导图 英语词汇量 英语课程标准 英语学习  英语水平 初中阶段  
教师职业倦怠的伦理困境
3
《新德育.思想理论教育(行动版)》上海财经大学公共政策研究中心;上海市嘉定区南翔中学;上海外国语大学嘉定外国语实验学校 刘国永 张迅 徐红洁  出版年:2006
越来越多的教师从教之初的激情和豪言壮志早已被现实的无奈和艰难所取代,“蜡炬成灰泪始干”的悲壮更多地换来的是教师对自身前途的忧戚。慢慢地,我们很多教师开始厌倦这份工作,觉得做什么都没劲,对什么也没兴趣,做教师不过是“混口饭...
关键词:教师 职业倦怠 伦理困境 成就感 原因  教育心理学
无“网”不胜——浅谈新媒体时代家校共育的策略
4
《发明与创新(初中生)》上海外国语大学嘉定外国语学校 包玲  出版年:2017
新媒体时代给班主任带来了新压力、新挑战,更提供了新机遇、新空间。作为班主任,应积极适应新媒体时代,并利用新媒体优势开展家校沟通工作。本文旨在通过实践与研究,探索新媒体时代家校共育的策略。
关键词:新媒体 校内外  家校共育 策略  
思维可视化工具提升信息科技教师作业设计能力的实践探索
5
《教育传播与技术》上海外国语大学嘉定外国语学校 黄丽峰  出版年:2021
思维可视化工具的用途广泛。本文从思维可视化工具设计信息科技作业的功能定位、特殊优势、常见工具、教师提升、思路方法和制作工具六个方面进行阐述,提升信息科技教师作业设计能力。站在学习者角度,关注对比性思维、发散性思维、批判性...
关键词:思维可视化工具  信息科技 作业设计  
新课程理念下的高中物理教学实践与反思
6
《学苑教育》上海外国语大学嘉定外国语实验高级中学 乔锋  出版年:2021
随着国民经济收入和文化水平的不断提升,人们对于教育的投入越来越高,相应的,人们对于教育的预期值也越来越高;市场经济进一步发展,很多产业进行优化升级,对于综合型人才的需求越来越大。为了适应这些变化,进行了多次教育改革,新课...
关键词:新课程  理念  高中物理 教学实践 反思  
精彩课堂:任务驱动式古诗文教学
7
《新课程(综合版)》上海外国语大学嘉定外国语学校 王蕾  出版年:2017
古诗文教学是初中语文教学的重要组成部分,上海市二期课改初中教材中选进的古诗文都是文质兼美的作品,多数将语言美、画面美和情感美相融合,诗文充满了文化美感。可实际教学中,大多初中生对古诗文学习缺乏兴趣,被动地理解和背诵字词句...
关键词:古诗文 任务驱动式 画面美
教育戏剧融入初中心理健康教育的实践探索--以亲子沟通主题活动为例
8
《现代教学》上海外国语大学嘉定外国语实验学校 李颖  出版年:2021
根据初中生的心理发展特点和成长需求,将教育戏剧融入心理健康教育课,有利于丰富心理健康教育形式,提升心理辅导效果。围绕构建良好亲子关系这一主题,借助戏剧习式,依托暖身游戏“破冰”、主体表演体验、反思觉察自我等环节,组织学生...
关键词:教育戏剧 心理健康教育 亲子沟通
2021年中考数学试卷评价报告
9
《中国数学教育(初中版)》上海外国语大学嘉定外国语学校 曹君  出版年:2022
文章对2021年全国各地中考数学试卷进行了抽样分析,以典型试题为例,从“四基”的考查、数学核心素养与关键能力的考查、五育融合等角度分析了中考数学试题的特点,对命题趋势进行了阐述,并得出了教学启示.
关键词:2021年中考  内容分析  命题趋势 教学启示
基于“钉钉”平台的家校沟通实践与研究
10
《甘肃教育研究》上海外国语大学嘉定外国语学校 杨帆  出版年:2023
大数据时代的到来,呼唤信息技术为教育体制改革注入新的时代动力。信息技术在家校沟通领域的实践应用,已成为推动学校管理信息化建设的重要组成部分。在此背景下,“钉钉”平台以全新的数字化的工作方式呈现在教育者面前,为传统家校沟通...
关键词:“钉钉”平台  家校沟通
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心