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卓越工程师培养机制中“实践不实”现象的诱发因素研究——基于参与者视角的扎根理论分析: 1; 《中国高教研究》北京工业大学高等教育研究院首都工程教育发展研究基地;北京工业大学高等教育研究院;北京工业大学就业创业指导中心;北京工业大学创新创业学院王超李冰冰晋媛媛出版年：2022; 全国教育科学规划“十三五”规划2020年度国家一般项目“‘一带一路’国家来华留学生期望与就读体验”(BIA200185)的研究成果。; 卓越工程师培养机制中“实践不实”现象是当前工程教育需要治理的重要问题,运用扎根理论对卓越工程师班学生、教师和企业管理人员进行深度访谈,认为“主体-内容-条件-策略”是造成“实践不实”的主要维度。主体维度上,参与者目标和态...; 关键词：卓越工程师实践机制实践不实扎根理论

工程教育认证推动下RFID技术课程教学改革: 2; 《软件导刊》北京工业大学信息学部;北京工业大学创新创业学院张文博包振山方娟蒋竹君出版年：2023; 北京工业大学教育教学研究课题(ER2022KCB07,ER2022GGZX007,ER2020B003);北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目(KC2022SZ017);中央彩票公益金大学生创新创业教育专项(325000523301);北京工业大学“三全育人”教师团队重点培育项目(327000522101);2021年北京工业大学信息学部“课程思政”示范课程培育项目(040000513114)。; 针对物联网工程专业多学科交叉融合、系统集成需求突出、创新型人才紧缺等问题,在工程教育认证思想指导下,重新设计核心课程——RFID技术课程教学改革体系。该体系从深挖毕业达成目标入手,定制化设计符合学校办学定位的课程教学目标...; 关键词：工程教育认证 RFID技术教学改革物联网工程创新思维培养

京津冀协同发展下大学生创新创业支持对策研究: 3; 《北京教育（德育）》北京信息科技大学;北京工业大学纪检监察办公室;北京工业大学就业创业指导中心;北京工业大学创新创业学院王秀彦杨蕾晋媛媛出版年：2021; 国家自然科学基金面上项目“工程教育中非技术能力的表征及多源定量评价研究”(71774010);科技部科技创新项目“‘三位一体‘’三创融合’创新创业训练体系及示范”(2015IM040100)的阶段性成果。; 京津冀协同发展是重大国家战略,需要依靠创新驱动,对创新创业人才提出了迫切需求。大学生是宝贵的人才资源,鼓励和扶持大学生创新创业能够有效提升大学生的核心竞争力,促进创新驱动发展,为京津冀一体化建设提供坚强保障。在协同发展的...; 关键词：京津冀协同发展创新创业大学生

医疗器械法规课程思想政治教育创新研究: 4; 《中国医学装备》北京工业大学环境与生命学部智能化生理测量与临床转化北京市国际科研合作基地;北京工业大学创新创业学院;康美林弗泰克(北京)医疗器械有限公司杨琳郝冬梅张松廖满媛李旭雯杨益民王艳出版年：2022; 北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目(2020-10)“医疗器械法规课程思政教育创新研究”。; 目的:创新设计医疗器械法规课程思想政治教育内容,全面提高医学工程人才培养能力,提升思想政治教育水平。方法:根据医疗器械法规课程特点,充分挖掘和运用课程中所蕴含的思想政治(简称思政)元素,将行为规范、道德品质、职业素养、社...; 关键词：思想政治教育医疗器械法规教学研究

物联网工程专业核心课程的专创融合探究——以RFID技术课程为例: 5; 《软件导刊》北京工业大学信息学部;北京工业大学创新创业学院张文博蒋竹君包振山方娟赵艳陈慧杰出版年：2024; 北京市教育科学“十四五”规划项目(S7041001202201);北京市高等教育学会重点课题(ZD202218);北京市高等教育学会课题(MS2023191);北京工业大学2023年度基层党建研究课题(DJ2023-B04);北京工业大学教育教学研究课题(ER2024ZYA02,ER2022KCB07,ER2022GGZX007,ER2020B003);北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目(KC2022SZ017);2021年北京工业大学“三全育人”教师团队重点培育项目(327000522101);2021年北京工业大学信息学部“课程思政”示范课程培育项目(040000513114)。; 中共二十大报告给高校教育工作者提出了新的历史使命,如何为国家培养高水平创新型人才是当前摆在高校教育工作者面前的重点研究课题。以北京工业大学新工科特色专业物联网工程的核心课程RFID技术专创融合项目建设为依托,树立起“激发...; 关键词：新工科建设专创融合 RFID技术教学改革创新思维培养

新工科专业核心课程的课程思政探索——以RFID技术课程为例: 6; 《高教学刊》北京工业大学信息学部;北京工业大学党委办公室;北京工业大学创新创业学院张文博康娜蒋竹君赵艳方娟包振山出版年：2025; 北京市高等教育学会重点课题“地方高水平研究型大学创新创业新生态的构建与实施”(ZD202218);北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目“RFID技术”(KC2022SZ017);北京工业大学教育教学研究课题重点项目“以跨学科创新带动新工科人才创新能力提升的研究”(ER2022GGZX007);北京工业大学教育教学研究课题“以工程教育认证为导向促进‘RFID技术’提升的研究”(ER2022KCB07)。; 党的二十大报告给高校教育工作者提出新的历史使命,如何紧紧抓住新工科专业中关键的专业核心课程,在教学环节中全面贯彻党的教育方针、润物无声地落实立德树人根本任务,对于课程思政建设至关重要。RFID技术是新工科特色物联网工程专...; 关键词：课程思政新工科课程改革 RFID技术物联网工程

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