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广东外语艺术职业学院中文系 收藏

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研究主题:小学语文    新历史小说    女性主义批评    儿童文学    高职院校    

研究学科:经济学类    哲学类    电子信息类    社会学类    

被引量:105H指数:6北大核心: 14 CSSCI: 11

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88 条 记 录,以下是 1-10

儿歌促进小学语文有效识字教学探究
1
《佳木斯教育学院学报》广东外语艺术职业学院中文系 陈峭燕  出版年:2012
小学语文识字教学是小学语文教学的重要内容,识字教学效果的好坏直接关系到小学低年级学生今后语文知识的积累和语文学习的质量,因此小学语文识字教学一定要有效才行。在小学识字教学中,可以巧借儿歌有效促进小学语文识字教学。儿歌促进...
关键词:儿歌 小学语文 识字教学 有效  促进  
项目教学法在市场营销教学中的应用
2
《外语艺术教育研究》广东外语艺术职业学院中文系 黄海珍  出版年:2009
文章通过对《市场营销》课程的教学目标的分析,提出项目教学法是适合该课程的方法之一。在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对"市场营销调研"这一项目教学的过程进行设计,阐述了项目教学法在《市场营销》课程中的实际应用...
关键词:项目教学法 市场营销 应用  
论儿童文学为小学语文教学增趣提效的途径
3
《现代教育科学(普教研究)》广东外语艺术职业学院中文系 张燕  出版年:2012
广东外语艺术职业学院2010年院级课题(编号:2010G20):儿童文学对小学语文教学的影响
儿童文学是小学语文教育的重要资源:借助其欢愉性,可建构汉语教学的趣味性;搭建其交流平台,可增强汉语阅读教学的活力;回归其审美特质,可有效促进作文教学难点的解决。
关键词:儿童文学 小学语文 增趣提效  趣味性 活力  作文难点  
基于胜任力的高职学生综合职业能力培养路径分析
4
《人力资源管理》广东外语艺术职业学院中文系 贺佐成  出版年:2013
广东省教育科学研究课题;广东外语艺术职业学院院级招标课题"综合职业能力视角下珠三角高职管理类专业课程开发研究"(2011TJK117)
综合职业能力观要求把个人的一般素质和具体工作情景相结合。岗位胜任力强调能力与情意的结合,基于岗位胜任力工具根据任务具体性、行业具体性和公司具体性,可以把综合职业能力分解成元胜任力等6种能力,职业教育通过顶岗实习、订单培养...
关键词:综合职业能力 胜任力 职业教育
论唐传奇中的“侠”
5
《浙江树人大学学报》广东外语艺术职业学院中文系 黄健  出版年:2005
本文着重探讨唐传奇中“侠”这一人物类型的特色:“异”与“俗”,归纳出这一阶段文本中的“侠”的文学魅力与其作为一种文化符号所携带的意义,从而体现出这一形象类型的时代进步意义与局限性。
关键词:传奇 侠  边缘  主流  
跨越时空的漫游——《爱丽丝漫游奇境记》与《阿丽思中国游记》之比较
6
《德州学院学报》广东外语艺术职业学院中文系 黄健  出版年:2008
中国作家沈从文的《阿丽思中国游记》(1928年)是在英国作家卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》(1862年)的基础上的续写。虽然均被视为"童话",但从实际的创作来看,作品中还是可以清晰地辨认出感悟现实的成人视角。而中英不同的文...
关键词:卡洛尔 沈从文  弱势心理 强势心理  艺术差异
论茨威格中短篇小说的结构艺术
7
《黄冈师范学院学报》广东外语艺术职业学院中文系 张燕  出版年:2005
以茨威格的中短篇小说为研究对象,具体阐述了其作品独特的结构特征:多层推进的结构;大量设置的异常空间;随时切入的戏剧性瞬间场景,以及多层结构谐和的方式——鼓乐整一的方法,浮雕刻画法,戏剧冲突的内化。
关键词:茨威格 中短篇小说 小说结构 多层推进  异常空间  戏剧性瞬间场景  
基于行业需求的“双核”人力资源管理专业人才培养研究
8
《重庆电力高等专科学校学报》广东外语艺术职业学院中文系 黄海珍  出版年:2014
广东省教育厅2012年教改课题(20120202044);广东外语艺术职业学院2013年度院级科研项目(2013K01)
在论述人力资源服务业的基础上,通过分析人力资源服务业行业需求,从课程体系、人才培养模式、实践教学三个方面,提出了基于行业需求的人力资源管理专业人才培养建议。
关键词:人力资源管理专业 “双核”人才培养  行业需求  
儿童文学与小学阅读教学关系研究
9
《当代教育理论与实践》广东外语艺术职业学院中文系 陈峭燕  出版年:2013
广东外语艺术职业学院2010年度院级科研项目(粤外艺职院科〔2010〕438号:2010G20)
儿童文学是小学语文教学的重要课程资源,儿童文学资源与课内外教与学具有有效化的关联。其中,儿童文学阅读成为小学语文阅读教学的重要教学方式,儿童文学理念促进小学语文阅读有效教学。儿童文学作为一个教育资源,对小学语文阅读教学的...
关键词:儿童文学 阅读教学 关系  研究  
论“普通话技能训练”类课程“工学结合”的模式
10
《四川教育学院学报》广东外语艺术职业学院中文系 黄健  出版年:2011
广东省高职研究会课题"‘普通话技能训练’类课程之‘工学结合’模式研究"(GDGZ09080)的成果
以"普通话技能训练"类课程为例,其"工学结合"主要体现于教学双方将专业理论知识与技能实训相结合的模式上。其中,有以掌握语音标准为目的的标准模式;有学习自然流畅地运用口语的情境模式;还有面向校外学习者的延展模式等。
关键词:普通话技能训练  工学结合 理论  实践  
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