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北京大学教务部 收藏

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研究主题:通识教育    本科    高校    高等教育    教学质量    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    

被引量:1,545H指数:21北大核心: 59 CSSCI: 56 CSCD: 4 RDFYBKZL: 11

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132 条 记 录,以下是 1-10

高等学校“专业”内涵研究
1
《教育研究》北京大学教务部;北京航空航天大学 卢晓东 陈孝戴  出版年:2002
高等学校采取什么样的组织方式 ,才能更好更高效地传承知识、培养人才 ,是“专业”问题的实质。目前我国“专业”概念带有实体意味 ,是相对独立的资源使用和产出单位 ,现行的专业管理规定反映和强化了这种认识。美国高等学校的“专...
关键词:高等学校  “专业”  课程组织 专业设置  培养模式  
小班研讨课教学:本科精英教育的核心元素--以北京大学为例
2
《中国大学教学》北京大学教务部教务办公室;北京大学教务部;北京大学元培学院 孙燕君 卢晓东  出版年:2012
本科精英教育以小班研讨课教学为特征,这一点在美国研究型大学班级规模统计方面有清晰反映。本文对北京大学本科班级规模进行统计,数据与美国相比呈现较大差距。在对北京大学人才培养目标分析之后,文章提出了促进小班教学的五点政策性建...
关键词:精英教育 小班教学 研讨课 班级规模
中美大学本科专业设置比较
3
《比较教育研究》北京大学教务部 卢晓东  出版年:2001
本文以美国9所一流大学为主对中美大学本科专业设置进行比较。笔者认为,中美大学本科专业设置在专业类型与学位授予、专业名称、同一领域的专业设置、跨学科专业及个人专业、专业设置权限等方面存在不同;与中国相比,美国大学在本科专业...
关键词:专业设置  高等教育 本科 中国  美国  人才培养  专业体制  学位 组合方式  改革  
课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念
4
《中国高等教育》北京大学教务部 刘建波 董礼 曹宇 冯倩倩  出版年:2017
课堂教学是大学本科人才培养的主渠道.是整个本科教学改革的“最后一公里”,是最为关键、最困难的环节,涉及大学教育教学的方方面面。随着信息和网络技术的快速发展,知识获得和传播方式日益便捷,课堂教学的主要任务和学生学习的行为方...
关键词:课堂教学改革 学生成长  教育理念 大学本科 知识获得 最后一公里 人才培养  教育教学
基于慕课的混合式教学:模式、效果与趋势——基于SSCI和ERIC数据库的分析
5
《中国大学教学》北京大学教育学院;北京大学教务部 王晶心 冯雪松  出版年:2019
全国教育科学规划国家青年基金课题“基于慕课的高校体育课混合式教学模式创建与实证研究”(课题编号:CLA180279)的阶段性成果之一
开展基于慕课的混合式教学是通过技术促进高等教育改革的一个重要形式,也是近年来慕课研究新的关注点。研究对发表于2012—2019年间相关国际文献进行了系统综述与内容分析,从混合模式、实施成效、未来发展的机遇、挑战和建议几方...
关键词:慕课  混合式教学 混合式学习  翻转课堂  文献分析  
推进学分制与北大本科教学改革
6
《中国高等教育》北京大学教务部 李克安 宋鑫  出版年:2003
关键词:学分制 本科 教学改革 北京大学  教学管理 因材施教
美国七所世界一流大学本科生专业选择的比较分析
7
《北京大学教育评论》北京大学教务部 金顶兵  出版年:2006
专业选择是大学本科教育中一个重要问题。长期以来,我国本科生的专业选择在学生高中毕业报考大学时确定,结果很多学生的兴趣、特长与大学所学专业不能很好地匹配。本文对美国七所世界一流大学本科生的专业选择情况进行了比较和分析,认为...
关键词:专业选择  世界一流大学  本科教育改革 比较教育 美国  
“元培计划”与通识教育
8
《复旦教育论坛》北京大学教务部 李克安  出版年:2006
本文主要以“元培计划”为例介绍了北京大学进行通识教育的经验。另外,还介绍了北京大学的课程体系,尤其是对其通选课部分作了详细的介绍。
关键词:元培计划 通识教育 通选课
耶鲁大学住宿学院内部组织结构、外部关系的比较研究
9
《复旦教育论坛》北京大学元培计划实验班;北京大学经济学院;北京大学教务部 沈琛华 张怡 傅筱忱 卢晓东  出版年:2007
北京大学校长基金资助项目;北京大学"挑战杯"五四青年科学基金资助项目
本文对耶鲁大学住宿学院管理模式、内部组织结构、在文理学院内部与学术性系科之间的关系,住宿学院发挥的教育作用进行了深入分析,指出在耶鲁学院内部住宿学院和学术性系科形成矩阵式结构,住宿学院制度对高校分工效率有所促进,对学生的...
关键词:住宿学院  元培计划 耶鲁大学  
再论文化素质教育
10
《高等教育研究》北京大学;北京大学教务处 王义遒 金顶兵  出版年:1998
再论文化素质教育王义遒金顶兵提要本文分3个部分对文化素质教育问题进行了比较深入的探讨。第一部分探讨文化素质教育的历史背景和时代意义,指出文化素质教育符合高等教育发展规律,也是人类教育历史发展的必然趋势和时代发展的需要。第...
关键词:文化素质教育 高等教育 通识教育 博雅教育
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