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美国七所世界一流大学本科生专业选择的比较分析
A Comparative Study of Undergraduate Students'Major Decisions at 7 American Top Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大学教务部,北京100871
年 份：2006
卷 号：4
期 号：3
起止页码：129-139
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：专业选择是大学本科教育中一个重要问题。长期以来,我国本科生的专业选择在学生高中毕业报考大学时确定,结果很多学生的兴趣、特长与大学所学专业不能很好地匹配。本文对美国七所世界一流大学本科生的专业选择情况进行了比较和分析,认为专业选择应该尊重学生的个性特点,大学本科教育应该承担指导学生选择专业的责任,我国高校要根据中国的实际情况探索专业选择的良性机制,使得学生的个性特点和大学的学科专业特点较好地匹配起来。
关 键 词：专业选择 世界一流大学 本科教育改革 比较教育 美国
分 类 号：G649.712]
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