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辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 收藏

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研究主题:教学质量    中医    促进教学    教学改革    教育科研    

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以中医类别执业医师资格考试为向导的本科教育教学改革
1
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 尹萌 马铁明  出版年:2016
以国家中医药管理局中医师资格认证中心提供的辽宁中医药大学《中医类别医师资格综合笔试院校学科成绩分析报告》为基础,对辽宁中医药大学考生近三年中医类别执业医师资格考试成绩分析比较,针对分析中存在的问题提出教育教学改革措施,以...
关键词:中医类别执业医师资格考试  成绩分析  教育教学改革
360°反馈评价法在教学质量评价体系中的应用研究
2
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 史冰洁  出版年:2019
辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2015008】
教学质量在高等教育中始终处于核心地位,建立科学、规范的教学质量评价体系,是提高教学质量的重要途径。项目组应用360度反馈评价法探索建立新型的教学质量评价体系,通过全员参与的全方位评价,使教师的教学活动得到相对客观、公正、...
关键词:教学质量 评价体系  360°反馈评价法  专业发展  
提升高等院校教育科研管理水平的思考
3
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心;辽宁中医药大学针灸推拿学院;辽宁中医药大学教务处 史冰洁 马铁明 刘争清 许南阳 尹萌  出版年:2018
辽宁教育科研管理智库项目【No.142】
教育科研对提高高等院校教育教学水平和人才培养质量具有重要的现实意义,如何做好教育科研管理工作随之成为了各高等院校面临的一项新课题。高等院校要深入挖掘教育科研管理体系中存在的问题,通过采取端正教育思想,转变部门职能,健全规...
关键词:教育科研 管理水平  高等教育
高校教学质量评价体系的专业认证探索
4
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 许南阳 马铁明 史冰洁 尹萌  出版年:2015
辽宁中医药大学教学改革研究项目(No:084)
专业认证是高等院校教育教学质量保障和提高的要求,通过专业认证促进学校教学质量保障和评价体系的完善和发展。本文总述学校准备和接受中医学专业认证情况,在梳理学校教学质量评价体系建设的基础上,提出学校教学质量评价体系发展方向。
关键词:教学质量 教学评价 专业认证  
基于教学督导制度促进教学质量改进的研究
5
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 许南阳  出版年:2020
辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题【No.JG18DB319】。
研究国家教学督导制度的发展,指出高等学校开展教学督导制度的必要性,不仅是提高教学质量的手段,也是学校自主办学的需求。分析校本教学督导制度的实施与取得的阶段性成果,探讨以此为契机的教学质量改进的途径,在加强质量评价保障体系...
关键词:教学督导 教学质量 质量改进  教学改革
中医临床教师培养与建设的探讨
6
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心;辽宁中医药大学教务处 许南阳 王宝琦 王俊 刘争清  出版年:2013
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目[No:291]
在教师专业化发展的趋势下探讨中医学校临床教师培养与建设,这对于中医教学医院临床教师基本能力和职业素质的培养,进而提高教育教学质量,提升培养高素质医学人才的能力有着重要意义。本文在分析临床教师发展现状后,总结了学校临床教师...
关键词:中医 临床教师 教师发展
加拿大魁北克的高等教育制度特点及启示
7
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心;沈阳师范大学国际商学院 许南阳 黄海怡  出版年:2014
加拿大教育以质高、自治和多样化处于世界教育领先地位,尤其高等教育更是众多学子的最佳选择。作为第一大省和实行双语教育的魁北克省,其教育有着加拿大联邦的优秀品质,更兼有独自特色,对中国教育尤其高等教育具有重要借鉴意义和启示作...
关键词:加拿大的教育制度  魁北克的教育制度  借鉴  
从五行到五型 构建基于三全育人理念的中医药卓越人才培养体系
8
《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心;辽宁中医药大学教务处 史冰洁 刘争清  出版年:2022
辽宁中医药大学教学改革研究项目【No.LNZYJG2018056】。
文章总结了在国家卓越人才培养指导精神下,辽宁中医药大学基于中医药人才培养规律及各专业培养特色,开展的一系列卓越人才培养探索。文章从中医五行与五型人才培养的角度,讨论了在院校普适化教育基础上如何开展卓越教育,针对不同类型人...
关键词:教育改革 卓越人才培养  中医药教育
“中医基础理论”课程思政的教育实践研究调查
9
《教育教学论坛》辽宁中医药大学中医学院;辽宁中医药大学附属医院肛肠科;辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心 邓洋洋 刘明欣 孙鑫 刘亮 尹萌  出版年:2021
2019年度辽宁省教育科学规划领导小组办公室,辽宁省教育科学规划课题“基于雨课堂与MOOC平台的混合式教学改革研究”(No.JG18DB316);2019年度辽宁中医药大学教学改革思想政治课题专项“以‘中医基础理论’课程为载体的医学生文化认同实践研究”(No.LNZYJGSZY2019006)。
研究中医院校“中医基础理论”课程融入思想政治元素的效果和影响,以期为中医基础理论等专业课思想政治教学改革提供参考。采用“问卷星”网络调研平台进行问卷调查及数据整理,从“中医基础理论”课程思政基本情况、课程思政实施效果情况...
关键词:中医基础理论 课程思政  调查问卷
“互联网+”背景下的全过程课堂教学质量评价体系建设研究
10
《国家通用语言文字教学与研究》辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心;辽宁中医药大学教务处 史冰洁 刘亮 刘争清 田洪亮  出版年:2022
辽宁中医药大学2020年度教学改革研究项目“‘互联网+’背景下的全过程课堂教学质量评价体系建设研究”(项目编号:LNZYJG2020018)。
构建课堂教学质量评价体系是高校进行教学质量管理的重要内容,也是实施教学质量监控的重要手段。随着信息技术的发展,高校的教学质量评价方式也发生了较大的改变。笔者所在的项目组以学校现有的教学质量监控与评价体系为基础,探讨构建“...
关键词:全过程 教学质量 评价体系  
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