文献类型：期刊文章

作　　者：邓洋洋[1] 刘明欣[2] 孙鑫[1] 刘亮[3] 尹萌[3]

DENG Yang-yang;LIU Ming-xin;SUN Xin;LIU Liang;YIN Meng(College of Traditional Chinese Medicine,Liaoning University of Traditional Chinese Medicine,Shenyang,Liaoning 110847,China;Department of Anorectum,Affiliated Hospital of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine,Shenyang,Liaoning 110033,China;Educational Research and Evaluation Center of Higher TCM,Shenyang,Liaoning 110847,China)

机构地区：[1]辽宁中医药大学中医学院,辽宁沈阳110847 [2]辽宁中医药大学附属医院肛肠科,辽宁沈阳110033 [3]辽宁中医药大学高等中医药教育研究及评价中心,辽宁沈阳110847

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度辽宁省教育科学规划领导小组办公室,辽宁省教育科学规划课题“基于雨课堂与MOOC平台的混合式教学改革研究”(No.JG18DB316);2019年度辽宁中医药大学教学改革思想政治课题专项“以‘中医基础理论’课程为载体的医学生文化认同实践研究”(No.LNZYJGSZY2019006)。

年　　份：2021

期　　号：30

起止页码：17-20

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：研究中医院校“中医基础理论”课程融入思想政治元素的效果和影响,以期为中医基础理论等专业课思想政治教学改革提供参考。采用“问卷星”网络调研平台进行问卷调查及数据整理,从“中医基础理论”课程思政基本情况、课程思政实施效果情况以及课程思政实施形式等方面进行问卷设计,并通过矩阵量表对文化自信、传统文化、人生观、价值观、哲学思想、国家意识等内容进行具体分析。通过问卷调查结果进行数据分析,了解学生对“中医基础理论”课程融入思想政治元素情况和课程思政的授课形式等方面存在的不足,为“中医基础理论”课程思政教学设计和教学改革参考。

关 键 词：中医基础理论 课程思政  调查问卷

分 类 号：R2[中医学类]