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西北农林科技大学幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    幼儿教育    游戏活动    主题活动    培养幼儿    

研究学科:哲学类    建筑类    

被引量:34H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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30 条 记 录,以下是 1-10

幼儿园以社区为基本场域开展主题活动的价值与路径
1
《学前教育研究》西北农林科技大学幼儿园 王绯  出版年:2021
陕西省教育科学规划课题“利用社区资源开展幼儿园主题活动的实践研究”(编号:XKDT5185)。
社区是幼儿生活与交往的主要环境,以社区为基本场域开展幼儿园主题活动,可以为幼儿提供走出狭小教室的机会,让幼儿充分感知真实的自然和社会;可以为幼儿的发展提供良好的关系场域,促进幼儿探究能力与学习品质的良好发展。然而,受到传...
关键词:社区共育  幼儿园主题活动 园本课程
幼儿园新生家长“分离焦虑”的原因及其应对措施
2
《陕西学前师范学院学报》西北农林科技大学幼儿园 郝一玲  出版年:2014
幼儿园新生家长的分离焦虑,一直存在却往往被忽视,它直接影响幼儿的顺利入园,也影响到家长安心工作,克服这一问题是幼儿园一项重要工作,新生家长的分离焦虑有一定的原因,幼儿"分离焦虑"和家长"分离焦虑"密切相关,应当同样重视,...
关键词:幼儿园  新生家长 分离焦虑
培养幼儿早期阅读习惯的实践与探索
3
《课程教育研究》西北农林科技大学幼儿园 张依娟  出版年:2016
阅读是孩子学习能否成功的一个关键,培养孩子从小爱阅读并养成良好的阅读习惯是早期教育的重要任务之一。本文联系作者自己的工作实际,着重从培养幼儿阅读兴趣与定向趣味、早期阅读环境创设、指导幼儿早期阅读的正确方法及幼儿早期阅读活...
关键词:幼儿 早期阅读  习惯  培养实践  
纸盒在游戏活动中的应用探索
4
《考试周刊》西北农林科技大学幼儿园 周媛  出版年:2016
幼儿期是儿童发展的萌芽期,同时是幼儿游戏活动的黄金期,不仅游戏兴趣显著提升,而且水平大大提高,他们能够自己组织游戏、选择主题、自行分工等进行创造性游戏。纸盒是生活中孩子容易见到和收集到的物品,幼儿用各种纸箱材料开展丰富多...
关键词:游戏活动 纸盒 教学应用
图书封面装帧设计的色彩情感表达
5
《艺术科技》西北农林科技大学图书馆;西北农林科技大学幼儿园 王晶 杨晶  出版年:2016
伴随社会的全面发展,图书市场日渐繁荣同时竞争逐渐激烈化、多元化。市场经济背景下,若想将某一书籍由图书转变为畅销书,必须对其进行充分的装帧设计。图书封面设计是图书装帧设计的重要组成部分,新颖创新的图书封面可以吸引读者的注意...
关键词:图书封面 装帧设计 色彩情感
如何有效地开展幼儿园亲子活动
6
《中国校外教育(中旬)》西北农林科技大学幼儿园 郝一玲  出版年:2014
为了加强亲子教育,争取家长对幼儿园工作的理解和支持,共同促进幼儿的发展,从2010年开始,幼儿园利用各种有利条件,开展了"让家长走进幼儿园,走近孩子,共度亲子时光"的亲子实践活动,进行了如下几方面的实践。
关键词:幼儿园  亲子活动 家长
幼儿园自制体育器械的制作与应用研究
7
《课程教育研究》西北农林科技大学幼儿园 张依娟  出版年:2016
幼儿园的自制体育器械能够激发幼儿参与活动的兴趣,是由教师、幼儿及家长共同制作完成的,通过充分利用废旧材料制作而来的器械体现了人们的创造力、想象力。自制体育器械有很多优势,经济性能、环保性能较高,器械的玩法比较多元化,不仅...
关键词:幼儿园  体育器械 应用  制作  
提高教师数学素养 促进儿童学习发展
8
《陕西教育(教学)》西北农林科技大学幼儿园;陕西省教育科学研究院 郝一玲 武敬洁  出版年:2020
教师专业素养是影响儿童学习的最重要因素。提高幼儿园教师的数学素养,能够帮助普通教师更加清晰深入地理解教与学的关系,让教师明白“教什么”“教给谁”“如何教”,激发教师对数学教育活动的情感和信心。通过教师智慧的教学,使幼儿在...
关键词:幼儿园教师  教师专业素养  数学素养 基础性课程 锻炼能力 教师智慧 培养思维 亲身体验  
促进幼儿教师专业发展的路径
9
《教育家》西北农林科技大学幼儿园 崔少敬  出版年:2016
幼儿园教师是幼儿教育行为的实施者,教师的专业水平决定了幼儿园教育质量的高低和幼儿的健康和谐发展的程度。本文将从幼儿园内部、教师自身等层面来探讨促进幼儿园教师专业发展的路径。创建多元教师培训形式开展园本培训,提高工作技能为...
关键词:幼儿园教师 幼儿教师 培训计划  教育质量  和谐发展  园本教研 工作技能  集体教学 游戏活动 培训形式  
孩子们为什么不喜欢数学区——活动区不是“练习区”
10
《学前教育(幼教版)》西北农林科技大学幼儿园 肖树娟  出版年:2013
活动区是指教师根据幼儿的发展现状和发展目标创设的丰富有趣、具有多样性的学习环境。要回答话题中提出的问题,首先应该明确活动区受幼儿普遍喜爱的原因。
关键词:活动区 练习 学区 孩子 学习环境 多样性  幼儿  教师  
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