- 信息技术与学科教学整合模式的类型和特点
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- 《中国电化教育》浙江省临海台州中学 孙立文 出版年:2004
- 关键词:信息技术 学科教学 整合模式 课程整合 类型 特点 学习环境
- 谈化学教学中元认知能力的培养策略
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- 《化学教育》浙江台州中学 林美凤 出版年:2003
- 关键词:化学教学 元认知能力 培养策略 学习反馈 化学笔记 化学实验 中学教育
- 体育游戏法在高中篮球教学中的应用——以台州中学为例
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- 《改革与开放》浙江省台州中学 吴向东 出版年:2010
- 关键词:体育游戏法 高中篮球教学 应用
- “境脉”引领下的化学课堂教学设计——以“氯气的生产原理”为例
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- 《中学化学教学参考》浙江省台州中学 李宏春 出版年:2017
- 关键词:“境脉”创设 氯气的生产原理 核心素养
- 借微课资源之力,扬高效导入之帆——微课资源在高中数学教学课堂导入环节的应用
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- 《数学教学通讯》浙江省台州中学 戴小挺 出版年:2019
- 关键词:高中数学 微课资源 导入环节 应用策略
- 铝与酸、碱反应的实验探索及理论研究
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- 《化学教育》浙江台州中学 林美凤 出版年:2001
- 关键词:中学 化学教学 铝 酸 碱 化学反应 实验教学
- 环环相扣,浑然一体——对教学环节衔接方法的探索
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- 《中小学外语教学》浙江省台州中学 韩子传 出版年:2011
- 关键词:教学环节 衔接 过渡
- 基于“深度学习”的物理复习教学
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- 《物理教师》浙江省台州中学 李允和 出版年:2020
- 关键词:深度学习 复习教学 教学策略
- 口语交际是学生发展的必需
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- 《中学语文教学》浙江台州中学 蒋金镯 出版年:2004
- 关键词:口语交际教学 中学 语文教学 人际交往
- 略谈校本课程开发的几个问题
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- 《教育探索》浙江省临海市台州中学 吴兰水 出版年:2002
- 关键词:校本课程 中学教育 课程开发 课程管理 以人为本