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贵州医科大学海外教育学院 收藏

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研究主题:留学生    教学    来华留学生    来华留学    课程    

研究学科:社会学类    

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14 条 记 录,以下是 1-10

以学生为中心、线上+线下的临床医学生《医学统计学》教学模式设计与应用评价
1
《医学教育研究与实践》贵州医科大学公共卫生与健康学院/环境污染与疾病监控教育部重点实验室;贵州医科大学教务处;贵州医科大学海外教育学院 王子云 任玮 耿妍 刘海燕  出版年:2023
贵州医科大学2021年本科教学内容和课程体系改革项目(JG2021043);贵州医科大学2019年一流本科课程建设项目——《医学统计学》。
目的 探讨以学生为中心的《医学统计学》课程教学模式,以期提升教学效果。方法 2020-2021年,教研组对《医学统计学》课程教学进行了改革优化并选择贵州医科大学某临床专业班级(31人)进行应用评价。教学改革主要通过建设配...
关键词:以学生为中心 医学统计学  软件教学 线上+线下教学  
采用等温链置换扩增结合纳米金测流层析试纸条检测登革热病毒
2
《浙江大学学报(医学版)》贵州医科大学基础医学院免疫教研室组织工程与干细胞实验中心;贵州医科大学海外教育学院;中国科学院广州生物与医药健康研究院干细胞与分子诊断室 赵锦 夏海雄 刘雨杰 Ravinder Pal 范安然 何志旭 曾令文  出版年:2018
广东省科技计划(2014B020212011).
目的:探讨等温链置换扩增结合纳米金测流层析试纸条用于登革热病毒(DENV)快速检测的可行性。方法:采用磁珠富集法提取病毒总RNA,并逆转录为cDNA用于等温链置换扩增检测体系;等温链置换扩增用于检测DENV,琼脂糖凝胶电...
关键词:登革热/诊断  DNA引物 序列分析  核酸扩增技术 纳米技术  金/诊断应用  生物技术  
《伯德小姐》与《你好,李焕英》:中西方新生代女导演母题叙事比较研究
3
《电影评介》贵州医科大学海外教育学院 代芳芳  出版年:2021
2020年贵州医科大学“课程思政”建设项目“中国文化”(编号:40)成果。
一直以来,电影导演大多以男性为主。随着全球女性主义运动的出现、兴起与发展,女性意识的强化以及诸多领域中女性社会角色的广泛参与,越来越多女性导演及其作品进入大众视野。女性导演凭借独特的视角和艺术表达方式诠释人物形象,传递价...
关键词:叙事比较 女导演 女性社会角色  人物形象  艺术表达方式 广泛参与  电影导演 大众视野  
来华留学医学类预科生HSK四级语法系列微课建设初探——以贵州医科大学为例
4
《北方文学》贵州医科大学海外教育学院 吕海琼  出版年:2019
教学工程项目:贵州医科大学教学工程项目(WK201803028)
随着中国经济的快速发展,综合国力的大力提升,教育水平的卓越突进,越来越多的外国学生选择到中国来留学,医学类来华留学生数量排在各类留学生数量的第二位。汉语和中国概况类课程是来华留学生专业培养方案中的必修课,其中《国际汉语能...
关键词:医学类留学预科生  HSK四级语法  微课建设  翻转课堂  
医学来华留学生HSK教学模式研究
5
《明日风尚》贵州医科大学海外教育学院 周婷  出版年:2018
随着全球一体化的发展以及中国国际地位的提高,我国的医学来华留学生规模也在不断扩大,留学生学生教学问题值得研究。建立新的HSK教学模式'词汇教学+小测——网上呈现',可以适应区别于汉语生学习的医学生的汉语学习进度;可以丰富...
关键词:留学生 HSK教学  教学模式
浅析来华留学生学费缴纳现状及对策
6
《经济与社会发展研究》贵州医科大学海外教育学院 钟舒  出版年:2020
中国现已成为世界第三、亚洲最大的留学目的地国家,在来华留学教育规模扩展的同时,留学生管理也面临着许多问题与挑战,其中学费缴纳问题较为突出。本文以贵州医科大学为例,对来华留学生学费缴纳的现状及无法按时缴纳的原因进行分析,并...
关键词:来华留学生 学费缴纳  对策  
“三段五环式”教学法在来华留学生医学寄生虫学教学改革中的探索与应用
7
《热带病与寄生虫学》贵州医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室;贵州医科大学海外教育学院;贵州医科大学临床医学院急诊医学教研室 张科 吴家红 罗语思  出版年:2024
贵州医科大学第三批“课程思政”建设项目(SZ2023003);贵州医科大学2023年本科教学内容和课程体系改革研究课题(JG2023056、JG2023062)
当前,传统的医学寄生虫学教学模式难以满足对来华留学生的教学要求,亟需探索新的教学方法。对此,贵州医科大学基础医学院教学团队将“三段五环式”教学法引入留学生医学寄生虫学教学改革。本研究以疟原虫教学为例,介绍了“三段五环式”...
关键词:医学寄生虫学 教学改革 “三段五环式”教学法  留学生 疟原虫
“求同”还是“存异”?——高级汉语阅读教材中的文化差异选择
8
《知识文库》贵州医科大学海外教育学院 周婷  出版年:2017
高级汉语的阅读教材应该让外国学生破除文化差异去欣赏汉语的魅力和精华,而不是设制诸多障碍为难学生。学生在阅读时,如果能用本土知识理解课文,课文中的文化因素差异就小,如果读者要用原文的文化背景知识理解课文的话,文化差异相对就...
关键词:文化差异  汉语阅读 汉语教程 外国学生  文化背景知识
留学生HSK5课程教学及对策分析
9
《前卫》贵州医科大学海外教育学院 吕海琼  出版年:2021
HSK5 为留学生高级汉语课程,基于我校此课程的教学实践,发现学生学习兴趣不足、学习动机过于功利化、把握不住考试重点、对汉语和中华文化认同感较低等“痛点”问题.本文以学生发展为中心,以培养知华、友华、尊师、爱校的国际学生...
关键词:HSK5课程  教学“痛点”  对策  
巴基斯坦留学生声调偏误分析及教学建议
10
《科学咨询》贵州医科大学海外教育学院 耿妍  出版年:2022
贵州医科大学社科联人文社科研究项目“语调特征意识对来华留学生HSK课程学习的影响研究”(项目编号:2021XSKCX04)的阶段性研究成果。
声调是汉语的重要特点之一,也是留学生学习的重点和难点。本文通过对贵州医科大学20名巴基斯坦留学生汉语声调学习情况进行调查,使用五度制调值标记法描述并分析其发音特点,比较学生对四个声调习得规律的特征差异,运用实验语音学对此...
关键词:巴基斯坦留学生 声调 偏误 教学
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