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广西大学社会科学处 收藏

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研究主题:农庄经济    高校    高等教育    技术创新    混合式教学    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    

被引量:25H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 2

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8 条 记 录,以下是 1-8

技术创新视域下高校混合式教学的优化路径
1
《中国教育信息化》广西大学社会科学处;南宁师范大学计算机与信息工程学院 黄景文 杨瑞琪  出版年:2022
广西教育科学“十四五”规划2021年度广西高考综合改革专项课题“以构建智慧教育生态的教育智能化水平提升研究”(编号:2021ZJY1711)。
《2022年EDUCAUSE地平线报告(教与学版)》中关于混合学习空间、混合/远程学习模式的主流化、混合/远程教学的专业发展等新技术的提出,为高校混合式教学的优化路径提供了新的启迪。文章通过分析报告中的新趋势,了解高等教...
关键词:地平线报告 高等教育 混合式教学
21世纪海上丝绸之路金融需求的形成机制与规模测度--基于中国-东盟的样本数据
2
《广西社会科学》广西大学社会科学处;广西大学商学院 潘永 王太云  出版年:2017
21世纪海上丝绸之路建设将引致巨大的金融需求。基于中国—东盟的样本数据进行分析可知,21世纪海上丝绸之路建设中基础设施投资、产能合作项目、双边贸易的扩张以及人文科技交流的深化将引致明显的金融需求,2016—2021年,基...
关键词:21世纪海上丝绸之路  金融需求 形成机制  规模测度  
国内数字化教育资源研究的可视化分析
3
《法制与经济》广西大学社会科学处;南宁师范大学计算机与信息工程学院 黄景文 杨瑞琪  出版年:2022
广西教育科学“十四五”规划2021年度广西高考综合改革专项重点课题“以构建智慧教育生态的教育智能化水平提升研究”(No.2021ZJY1711)。
实施教育数字化战略行动,利用可视化分析对数字化教育资源领域进行现状与热点分析,可以更加直观地了解该领域的研究趋势,为教育数字化转型提供理论基础。以中国知网资源库为本研究的数据来源,以2002—2022年“数字化教育资源”...
关键词:数字化 教育资源 可视化
期刊引证形象的量化表达--以2010年Nature和Science的引证形象为例
4
《图书情报工作》广西大学政治学院;大连理工大学科学学与科技管理研究所;郑州航空工业管理学院信息科学学院;广西大学社会科学处 严建新 苏芳荔 徐莉莉  出版年:2014
国家社会科学基金青年项目“引用认同和引证形象在引文分析中的应用研究”(项目编号:13CTQ039)研究成果之一
期刊学术影响力、期刊对稿件的录用标准和期刊载文的学术影响力三者之间存在同向加强的机制,来自较高影响力期刊的引用具有较高的评价意义。作者的择刊引用和择刊发表使得较低学术影响力的期刊较少被较高影响力期刊引用。因而,可以通过同...
关键词:期刊引证形象  期刊引证形象指数  期刊评价  学术影响力  
论现代农庄经济在新农村建设中的作用
5
《广西财经学院学报》广西大学社会科学处;广西大学行健文理学院;广西大学政治学院 吕伟斌 梁仕云 肖安宝  出版年:2013
广西南宁市梦里水乡农业开发公司委托课题"中国乡村农庄化的理论与实践研究--社会主义新农村建设一种新模式的探索";广西教育厅课题"广西农庄经济发展研究"(200103YB009)和"广西产学研合作模式研究"(201202ZD006)
现代农庄经济为解决当今"三农"问题以及低山丘陵山区开发特别是新农村建设问题创造了一条新途径。现代农庄经济的基本特点是在坚持土地集体所有制的前提下,通过政府引导,市场化运作,集规模化、集约化、民营化为特征的一种乡村农业生产...
关键词:农庄经济 新农村 城乡一体化 农村 农业
论“公司+农庄”现代农庄经济生产经营模式的创新
6
《广西财经学院学报》广西大学社会科学处;广西社会科学院 吕伟斌 蒙绍荣 曹玉娟  出版年:2013
广西南宁市梦里水乡农业开发公司委托课题"中国乡村农庄化的理论与实践研究-社会主义新农村建设一种新模式的探索";广西教育厅课题"广西农庄经济发展研究"(200103YB009)和"广西产学研合作模式研究"(201202ZD006)
"公司+农庄"的现代农庄经济生产经营方式为解决"三农"问题,加速农业的现代化,农村的城镇化,农民的市民化具有极为重要的现实实践意义。"公司+农庄"现代农庄经济的生产经营方式与传统农业自给自足的生产经营方式不同,是一种生产...
关键词:现代农庄经济  公司+农庄  农村经济 生产经营  
回归教育本质--“双减”背景下学校教育的挑战与应对
7
《法制与经济》广西大学社会科学处;广西民族大学 黄景文 张鸣远  出版年:2022
广西教育科学“十四五”规划“双减”专项重点课题“以数字教材规模化应用助力‘双减’的对策研究”(No.2021ZJY1225)。
教育的本质在于培养全面发展的人。若学校教育存在短视化、功利化问题,会压抑学生天性,制造负担和焦虑,违背教育发展规律。“双减”政策出台,是事关国家教育格局调整与教育观念变革的决策部署,更是促使学校教育转变育人模式、回归育人...
关键词:“双减”  教育本质 学校教育 全面发展  
推进以人民为中心的智慧健康养老事业发展
8
第二届人口发展战略研讨会 2019黄景文  出版年:2019
智慧化将是未来经济社会发展的新常态,智慧健康养老将是健康养老事业发展的主流形态和发展模式。从技术和制度两个维度分析我国智慧健康养老事业发展的现实基础,及目前存在的问题,研究提出以人民为中心的智慧健康养老事业发展的对策建议...
关键词:以人民为中心  智慧健康养老  事业发展  
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