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南京市实验幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    大班    幼儿教育    综合课程    小班幼儿    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:122H指数:4北大核心: 42 CSSCI: 12 CSCD: 1 RDFYBKZL: 3

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300 条 记 录,以下是 1-10

手法按摩防治小儿反复呼吸道感染的临床研究
1
《中医杂志》南京市建邺区中医院;江苏省中医院免疫室;南京市实验幼儿园;南京市第一幼儿园;南京市第三幼儿园 朱升朝 王宁生 王德才 王珉 汪君梅 李琦 彭菁湘 汪建宁 童开祥 徐和平  出版年:1997
1993年江苏省中医管理局中医药科技基金
根据中医扶正祛邪的治则经验,采用单纯手法按摩防治复感儿,分别设按摩组和空白对照组以及同龄健康组。结果,按摩组疗效明显高于对照组,经按摩后3~6个月复测各项免疫指标均有不同程度的提高和降低,并基本接近正常,且治疗前后比较两...
关键词:呼吸道感染 按摩疗法 按摩 儿童
不同户外环境景观对幼儿角色扮演游戏的承载性分析
2
《学前教育研究》南京林业大学风景园林学院;江苏省南京市实验幼儿园 温笑然 杨艺红 浦静娴 黄蕾 余璇 邓雨婷  出版年:2020
江苏高校品牌专业建设工程项目(编号:PPZY2015A063);国家社会科学基金“十三五”规划课题“完整儿童:30年幼儿园综合课程的深化研究”(编号:BHA160151);江苏省大学生实践创新训练计划“‘景观介入’——角色游戏在幼儿园自然与人工户外游戏场地的承载性分析”(编号:201810298025Z)
幼儿园户外环境景观是影响儿童户外游戏的重要因素,适宜儿童发展的户外环境景观应将自然、游戏和儿童发展有效结合,以促进儿童身心全面协调发展。本研究以某幼儿园18名5~6岁幼儿为研究对象,通过斯米兰斯基量表和游戏检核表,对幼儿...
关键词:户外环境景观  户外游戏场地  角色扮演游戏 教育环境
试论情境表演与幼儿早期阅读
3
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市滨江幼儿园;南京市实验幼儿园 于海燕 解凌  出版年:2005
关键词:幼儿 表演 早期阅读活动 阅读内容  形象思维 学习内容  阅读兴趣  
幼儿园综合教育课程体系的分析与重构
4
《早期教育(幼教·教育科研)》南京市实验幼儿园 章丽  出版年:2013
在新课程文化观念的统领下,我园对现有的综合课程体系进行了全面的审查、筛选与增补,不仅明晰了综合课程的理念,还对综合课程的整体结构和实施逻辑进行了重构:以儿童和谐发展为尺度,完善课程目标;以儿童生活世界为基点,选择课程内容...
关键词:幼儿园综合课程  重构  生活  经验  整体  
以素质教育为目标改革幼儿园教学
5
《学前教育研究》南京市实验幼儿园 陈国强  出版年:2000
关键词:幼儿园  教学改革 素质教育 教育目标
幼儿园教学活动设计的再思考(一)——对教学活动目标的再思考
6
《学前课程研究》江苏省南京市实验幼儿园 陈国强  出版年:2008
当前,在幼儿园普遍存在班额较大的现状下,集体教学仍然是幼儿园教育的重要组成部分。教师在设计与实施教学活动时,常面临着如下困惑:教学目标怎样表述?教学活动如何有效准备?改革教学过程是否有规律可循?如何使教学活动不再只是知识...
关键词:教学活动设计 集体教学 幼儿活动 陈国强  小班幼儿  班额 传授过程  幼儿身心发展 教学过程  综合活动  
动态知识观对儿童德育的影响——后现代教育理念的视角
7
《学前教育研究》南京市实验幼儿园;南京师范大学教科院 程霞 秦晶晶 戴曦  出版年:2005
德育是儿童全面发展教育的重要组成部分,对儿童的品德发展起主导作用。长期以来,传统德育背景下的儿童存在着会说不会做、言行不一的偏差,这与传统德育强调道德认知、重视知识传递有关。参照后现代理念开展的德育活动,运用动态的知识观...
关键词:动态知识观 后现代主义 教育理念 幼儿教育  幼儿园  德育工作
改善幼儿园亲子活动中家长育儿观念和行为的策略
8
《早期教育(幼教·教育科研)》南京市实验幼儿园 曲新陵 夏涓 马怡  出版年:2012
家长是亲子活动中的承载者和传递者,他们的教育观念和行为会对孩子个性、习惯、社会l洼等各方面的发展产生重要的影响。本文就如何借助幼儿园亲子活动这个平台,为家长从观念和行为方面提供教养方面的帮助,以期达到到家园共同促进孩子健...
关键词:亲子活动育儿观念家园互动  
优化中班综合课程主题活动资源库的实践研究
9
《早期教育(幼教·教育科研)》南京市实验幼儿园 朱静晶  出版年:2013
课程资源与课程之间的关系十分密切,但在课程实践中我们发现,教师的课程资源意识还较淡薄,对课程资源的研究力度和实践探索不够重视,课程资源的闲置、浪费和低水平重复建设的状况还不同程度地存在着。我园实施的综合教育的课程,在以往...
关键词:综合课程 主题活动 课程资源 资源库
运用低结构化教学开展小班体育活动
10
《早期教育(幼教·教育教学)》南京市实验幼儿园 陈洁  出版年:2010
低结构化的教学理念赋予教师在教学内容上有更多的选择性和自主性,教师可根据本阶段幼儿的兴趣、技能水平、身心发展的特点等来开展体育活动,以幼儿为主体,最大限度地满足幼儿的需要。
关键词:结构化教学 体育活动 小班 教学内容  教学理念  身心发展 自主性 幼儿  
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