登录    注册    忘记密码

西南财经大学心理健康教育中心 收藏

导出分析报告

研究主题:个案研究    抑郁症状    大学生    团体干预    认知行为治疗    

研究学科:哲学类    

被引量:74H指数:6北大核心: 9 CSSCI: 6 CSCD: 8

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

13 条 记 录,以下是 1-10

认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素
1
《中国心理卫生杂志》西南财经大学心理健康教育中心;北京师范大学心理学部;四川师范大学大学生心理发展中心;北京联合大学师范学院;阿姆斯特丹大学医学院精神科 徐慊 邹晓丹 何丽 符仲芳 王建平  出版年:2022
西南财经大学“2021年中央高校教育教学改革专项”项目。
目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干...
关键词:认知行为团体干预  抑郁症状 大学生 帮助因素  定性研究  
1例适应障碍认知行为治疗的个案概念化报告
2
《中国心理卫生杂志》西南财经大学心理健康教育中心;北京师范大学教育学部;北京师范大学心理学院 徐慊 王建平 余萌 朱雅雯  出版年:2017
本文探讨如何对适应障碍的来访者做出认知行为治疗(CBT)取向的个案概念化及其对咨询过程的重要指导意义。4个月前,来访者因工作变动、职位上升、支持系统改变等应激源,逐渐出现情绪低落、怀疑自身能力、失眠、工作效率下降等症状;...
关键词:个案概念化  适应障碍  个案研究
大学新生适应与童年期负性事件、人格特征的关系
3
《中国心理卫生杂志》西南财经大学心理健康教育中心;北京师范大学教育学部;四川司法警官职业学院科研处;南京师范大学心理学院;北京师范大学心理学院 徐慊 宗焱 徐慰 郑日昌 王建平  出版年:2017
目的:考察大学新生适应与童年期负性事件的关系,并探讨人格特征在其关系间的中介作用。方法:选取四川某重点高校大学新生523名,采用中国大学生适应量表(CCSAS)、童年期负性事件调查问卷(ACEQ)和艾森克人格问卷简式量表...
关键词:大学新生适应  童年期负性事件  人格特征
青少年内外化症状现状调查及预测因素
4
《中国健康心理学杂志》北京师范大学心理学部;西南财经大学心理健康教育中心;首都医科大学 余萌 徐慊 朱雅雯 徐慰 周宁宁 王建平  出版年:2017
目的:考察青少年内外化症状的现状及其预测因素。方法:通过与北京地区3所学校合作、现场填写问卷的方式对2150名青少年进行问卷测查。结果:在内化问题中,青少年焦虑和抑郁超过临界值的比例分别为31.8%和32%,焦虑共病抑郁...
关键词:青少年 内外化问题症状  检出率 预测因素  
地震后长期心理援助模式的探索:“壹基金-北大童心康复项目”一年回顾与思考
5
《中国心理卫生杂志》北京大学心理学系;复旦大学心理学系;成都西华大学临床心理学研究与培训中心;西南财经大学心理健康教育中心;成都大学心理健康教育与研究中心;四川大学心理咨询中心 钱铭怡 高隽 吴艳红 钟杰 王雨吟 李松蔚 王小玲 李瑶 吴薇莉 孔勤 姜启壮 卢勤 黄莉珊  出版年:2011
李连杰壹基金会与北京大学合作建立的"壹基金-北大童心康复项目"经费支持
本文对北京大学心理学系震后干预项目"壹基金-北大童心康复项目"1年的工作内容、组织架构及主要成果等进行回顾,对地震后长期心理援助工作如何开展和坚持作出思考。
关键词:童心康复项目  长期干预  模式  
强迫障碍的认知行为个案概念化咨询个案报告
6
《中国心理卫生杂志》西南财经大学心理健康教育中心;北京师范大学心理学院;西北师范大学心理学院 徐慊 朱雅雯 余萌 王建平  出版年:2018
探讨如何从认知理论和行为理论的视角建构强迫障碍的个案概念化,以及个案概念化对制定咨询策略的重要指导作用。以一例强迫障碍大学生为对象,依据强迫障碍的认知行为概念化模型对其强迫症状发生、发展及维持的机制进行解析,在此基础上制...
关键词:强迫障碍  个案概念化  认知理论  行为理论  个案研究
高强迫检查倾向个体对线索刺激的注意脱离困难
7
《中国临床心理学杂志》西北师范大学心理学院;西南财经大学心理健康教育中心;中山大学心理学系;北京师范大学心理学部 朱雅雯 徐慊 余萌 王建平  出版年:2021
西北师范大学青年教师科研能力提升计划(2018SKYB04)
目的:考察线索刺激呈现时间为100ms时,高强迫检查倾向个体对检查刺激是否表现出注意脱离困难。方法:采用空间线索任务,采用2(强迫检查倾向:高强迫检查倾向、低强迫检查倾向)×2(线索类型:有效线索、无效线索)×2(线索刺...
关键词:强迫检查倾向  注意脱离困难  刺激呈现时间  
四川大学新生复原力和适应的交叉滞后分析
8
《中国学校卫生》北京师范大学心理学院;西南财经大学心理健康教育中心;首都医科大学临床心理学系 余萌 徐慊 何媛媛 曹婧宜 王建平  出版年:2017
目的考察复原力和大学新生适应的因果关系,为指导大学新生适应入学提供依据。方法使用复原力量表和中国大学生适应量表对四川省2所高校783名大学新生施行开学1个月后的第1次测量和3个月后的追踪测量。结果2次测量的复原力和大学新...
关键词:社会适应 交叉研究  精神卫生 学生  
个案管理视角下高校心理危机管理工作探索
9
《西部素质教育》西南财经大学心理健康教育中心 宋晓莉 肖宇 何媛媛  出版年:2022
四川省教育厅四川高校心理健康教育培训基地研究课题成果(批准号:2020SXJP007)。
文章首先分析了当前高校心理危机管理的困局,然后论述了个案管理的发展,接着提出了个案管理视角下高校心理危机管理工作的开展策略,最后对个案管理视角下高校心理危机管理工作进行了展望。
关键词:心理危机管理工作  个案管理 高校
注意偏向矫正对强迫症状干预效果及展望
10
《中国临床心理学杂志》西北师范大学心理学院;中山大学心理学系;西南财经大学心理健康教育中心;北京师范大学心理学部 朱雅雯 余萌 徐慊 王建平  出版年:2022
国家社会科学基金(20XMZ071);西北师范大学青年教师科研能力提升计划(2018SKYB04)。
强迫症是一种常见且较为难治的精神疾病。目前,药物治疗和认知行为治疗是干预强迫症最常使用的治疗方式,但是药物治疗和认知行为治疗在干预强迫症时存在一定的局限性。与药物治疗和认知行为治疗相比,注意偏向矫正操作简便、易于实施、成...
关键词:强迫症状 注意偏向矫正  干预
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心