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北京师范大学智慧学习研究院 收藏

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研究主题:智慧教育    人工智能    教育    教育信息化    教育变革    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    

被引量:3,948H指数:34北大核心: 105 CSSCI: 113

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177 条 记 录,以下是 1-10

虚拟现实技术教育应用的潜力、进展与挑战
1
《开放教育研究》北京师范大学智慧学习研究院;北京师范大学教育技术学院/知识工程中心 刘德建 刘晓琳 张琰 陆奥帆 黄荣怀  出版年:2016
国家自然科学基金管理学部重点项目"基础教育公平实现机制与服务均等化研究"(71433004)的子项目"基础教育服务均等化目标及评价标准研究"
2016年被称为"虚拟现实元年"产业领域中投身虚拟现实的创业团队呈爆发式增长。教育尤其是基础教育领域,虚拟现实技术的应用还远远滞后于产业技术的发展。实际上,虚拟现实技术的教育应用意味着一系列优化传统教学观念和教学法的行动...
关键词:虚拟现实 VRSC  MODEL 教育应用 教学法
虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战
2
《电化教育研究》北京师范大学智慧学习研究院;北京师范大学发展心理研究所 高媛 刘德建 黄真真 黄荣怀  出版年:2016
文章介绍了虚拟现实技术的定义、发展历程与应用现状、基本特点及其心理体验,并且回顾了与该技术相关的各类学习理论、主要教育应用形式及其教学效果的实证研究结果。在分析相关研究和应用案例的基础上,提出了虚拟现实技术有效促进学习的...
关键词:虚拟现实 技术促进学习  核心要素  挑战  学习者体验  VR教学法  资源与VR设备  
互联网促进教育变革的基本格局
3
《中国电化教育》北京师范大学教育技术学院;北京师范大学智慧学习研究院 黄荣怀 刘德建 刘晓琳 徐晶晶  出版年:2017
国家自然科学基金管理学部重点项目"基础教育公平实现机制与服务均等化研究"(项目编号:71433004)阶段性研究成果
互联网与教育的深度融合被人们期待着将彻底变革传统教育,然而这一观点又受到众多质疑,因此探究互联网促进教育变革的基本形态及其走势是教育界及社会普遍关注的热点问题。该文回顾了人类文明进程中的教育形态变迁,深入分析了工业时代教...
关键词:互联网教育 教育变革 蝴蝶效应 思维方式 行为惯性 技术驱动  求变意识  
超大规模互联网教育组织的核心要素研究——在线教育有效支撑“停课不停学”案例分析
4
《电化教育研究》北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室;北京师范大学智慧学习研究院 黄荣怀 张慕华 沈阳 田阳 曾海军  出版年:2020
国家社科基金“十三五”规划教育学重点课题“人工智能与未来教育发展研究”(课题编号:ACA190006)。
我国有各级各类学校51.88万所、专任教师1672.85万人、在校生2.76亿人,教育系统在疫情防控期间面向全国亿万学生开展大规模在线教育是历史上从未有过的创举,在全球也属首次。我们可能正在经历一个全球最大的信息化基础设...
关键词:互联网教育 在线学习  核心要素  停课不停学  
虚拟现实教育应用:追求身心一体的教育--从北京师范大学“智慧学习与VR教育应用学术周”说起
5
《中国远程教育》北京师范大学教育技术学院;北京师范大学智慧学习研究院 张志祯  出版年:2016
虚拟现实(VR)涵盖了增强现实(AR)、沉浸式VR(头显式和CAVE)、桌面VR等系列技术与产品。2016年被称为"VR元年"。虽然VR产业目前还不成熟,亟待标准化,但全球教育技术领域正密切关注其发展与教育应用。北京师范...
关键词:虚拟现实 VR 增强现实  AR  具身认知  经验学习  教育媒体 教育应用 教育功能
高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组
6
《中国电化教育》华东师范大学教育学部开放教育学院;北京师范大学智慧学习研究院 任友群 黄荣怀  出版年:2016
“高中信息技术课程标准修订”工作坚持立德树人的教育理念,依据《普通高中课程修订方案(修订稿)》,在《普通高中信息技术课程标准实施现状调研》和《国际中小学信息技术课程发展趋势研究》的基础上,经过13次综合组会议、17次组内...
关键词:高中信息技术 信息技术课程 课程标准 标准修订  修订说明  基层调研  教育理念 立德树人  
虚拟现实:教育技术发展的新篇章——访中国工程院院士赵沁平教授
7
《电化教育研究》北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室;北京师范大学智慧学习研究院 沈阳 逯行 曾海军  出版年:2020
全国教育科学十三五规划课题“人工智能与未来教育发展研究”(课题编号:ACA190006);中国博士后科学基金第66批面上资助(项目编号:2019M660527)
赵沁平院士从虚拟现实技术内涵、虚拟现实与人工智能技术的结合、虚拟现实在教育培训中的应用、技术实现路径、未来发展趋势几个方面提出了诸多有价值的建议。他提出,随着技术的发展,VR的3I特征已经演化为4I特征;与人工智能结合可...
关键词:虚拟现实 教育技术 虚拟仿真实验 智慧教育
《2017新媒体联盟中国高等教育技术展望:地平线项目区域报告》解读与启示
8
《电化教育研究》北京师范大学智慧学习研究院 高媛 黄荣怀  出版年:2017
美国新媒体联盟(NMC)的《地平线报告》系列丛书,十多年来致力于预测和描述未来五年全球范围内会对教育产生重大影响的新兴技术。然而,这份报告难以针对中国教育的具体情况提出精准的指导性建议。为增进中国高等教育的管理者和从业者...
关键词:地平线报告 高等教育 德尔菲法 维基  解读  启示  教育信息化
人工智能融入学校教育的发展趋势
9
《开放教育研究》北京师范大学智慧学习研究院;北京师范大学教育学部 刘德建 杜静 姜男 黄荣怀  出版年:2018
北京市科技计划项目"互联网教育个性化学习开放服务平台研发与应用"(D171100003417003)的子项目"面向在线教育的数字教育资源共享标准规范与创新服务模式研究"
面对人工智能技术浪潮的再次爆发,如何将其融入学校教育成为社会各界和学者们关注的热点。本文对人工智能发展脉络、信息技术教育应用的基本关切和当前教育改革的难点进行了探讨,发现人工智能的发展动力主要源于技术与政策的双轮驱动,而...
关键词:人工智能 人工智能教育应用  智能教学系统 计算机辅助教学
面向智慧教育的学科知识图谱构建与创新应用
10
《电化教育研究》北京师范大学智慧学习研究院;北京师范大学信息科学与技术学院;北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室 李艳燕 张香玲 李新 杜静  出版年:2019
国家自然科学基金“基于情景的学习者在线学习分析关键技术与评价模型研究”(项目编号:61877003)
人工智能、大数据和物联网是发展智慧教育的基础,学科知识图谱作为一种语义网络,既能增强人工智能的可解释性,又能助力智慧教育体系框架的构建。文章在分析学科知识图谱的内涵、应用案例的基础上,从学科知识图谱助力智慧教育体系框架的...
关键词:智慧教育 学科知识图谱  人工智能 构建应用  
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