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南京工程学院发展与对外合作处 收藏

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研究主题:社区文化    教学改革    项目教学    项目化教学    培养模式创新    

研究学科:经济学类    

被引量:154H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 4

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9 条 记 录,以下是 1-9

能力导向的应用型本科人才培养模式创新——南京工程学院项目教学迭代方案设计与实践
1
《高等工程教育研究》南京工程学院;南京工程学院应用型高等教育研究中心;南京工程学院发展与对外合作处;南京工程学院教务处 史金飞 郑锋 邵波 缪国均  出版年:2020
教育部2018年地方高校新工科综合改革类项目“卓越工程技术人才协同培养模式的研究与实践”;江苏省教育厅2018年度高等教育综合改革试点项目“深化产学研融合,提升应用型人才培养质量和社会服务能力”;2019年江苏省高等教育教改研究重点课题“全面实施项目化教学综合改革,培养一流应用型本科人才的改革与探索”(2019JSJG067)。
应用型本科人才已成为我国高等教育主要的人才培养目标之一。应用型本科人才本质上是需求导向的职业性人才,其培养要求和过程体现为典型的能力本位。国际经验表明,项目教学是应用型人才培养的有效方法,也是与学术型人才培养相区别的重要...
关键词:项目化教学 应用型本科人才 教学改革
分类发展视角下的高校教师绩效评价体系构建——基于德尔菲法的调查研究
2
《高教探索》南京工程学院人事处;南京大学教育研究院;南京工程学院发展与对外合作处 张泳 张焱  出版年:2018
江苏省社科基金项目"应用型本科院校教师工程教育能力及影响因素研究"(17JYC007);江苏省教育科学"十三五"规划立项课题"新工科背景下青年教师工程教育能力发展研究"(D/2018/01/09);江苏省高等教育教改研究重点课题(2017JSJG052);南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201607和CKJA201709)的阶段成果
目前我国高校教师绩效评价实践,是用以科研为主导的评价体系来衡量所有教师,一定程度上有损部分教师的工作积极性,不利于学校的整体发展,因此分类评价将成为必然。本研究运用德尔菲法和层次分析法构建高校教师分类绩效评价体系,并对南...
关键词:分类发展  高校教师 绩效评价 德尔菲法
取消行政级别:我国大学转型的里程碑
3
《江苏高教》南京大学政府管理学院;南京工程学院发展与对外合作处 张焱 冒荣  出版年:2015
第56批中国博士后科学基金面上资助项目"内部管理权力机制的重构:基于取消大学行政级别的研究"
我国大学的行政级别制度在历史上曾为大学发展发挥过重要作用,当前,其存在已"弊大于利",取消大学行政级别制度势在必行。大学行政级别的取消从根本上缘于大学与政府、大学与经济社会关系的变革以及大学内部学术权力与行政权力、管理者...
关键词:大学  行政级别 制度  大学转型
“治校”与“治学”的权衡——也谈大学校长职业化
4
《教育发展研究》南京大学政府管理学院;南京工程学院发展与对外合作处 张焱  出版年:2015
第56批中国博士后科学基金面上资助项目"内部管理权力机制的重构:基于取消大学行政级别的研究"的部分成果
我国大学校长介于"官员"与"学者"之间,"治校"与"治学"的关系是矛盾统一的。从大学的组织特性、发展需求来看,"学术型校长"的存在有其合理性和必然性。但随着高等教育日渐成熟,越来越需要职业化的"治校型校长",这就要使校长...
关键词:大学校长 职业化 治校 治学
利用校友资源,促进高校大学生就业
5
《文教资料》南京工程学院发展与对外合作处 蒋伟  出版年:2018
大学生就业问题,已引起社会各界的关注。以校友资源为基础,发挥校友资源的特点及优势,有效解决高校大学生就业难问题,对促进高校大学生就业具有现实意义。
关键词:校友资源 高校大学生 就业
高校社区文化与学习文化融合策略探究
6
《中国成人教育》南京工程学院发展与对外合作处 史纪宁  出版年:2015
南京工程学院校园文化建设专项课题(课题编号:KJZXWH201307)成果之一
建构主义是近年来在学习理论领域内的标志性成果,对教育改革有着重大的指导意义。校园社区文化和学习文化都是校园文化的重要组成部分,它们有着千丝万缕的联系,将两者融合起来将对学生的成长和学校的发展有着重大意义。本文作者根据建构...
关键词:高校 建构主义 社区文化 学习文化 文化融合
基于企业内部创业组织管理机制的构建路径探索
7
《科学与信息化》南京工程学院发展与对外合作处 周昕辰  出版年:2019
经济时代对创新的关注推动了创业浪潮的产生,十三五时期以来,我国政府提出了“推进大众创业、万众创新的强国之策。”近几年,从华为、腾讯等企业内部创业的实践来看,内部创业不仅得到了公司的大力支持,同时也深得企业内部员工的积极响...
关键词:内部创业 管理机制  构建路径  
普及化高等教育的系统变革与协同治理
8
《教育探索》南京工程学院发展与对外合作处;江苏第二师范学院教育现代化研究院 魏亚 刘学东  出版年:2021
国家社会科学基金教育学重点课题(AFA190009)。
我国高等教育已迈入普及化阶段,普及化高等教育伴随系统性变革,高等教育系统性变革呼唤协同治理。良好的治理是高等教育现代化的必然要求,要根据中国高等教育发展的特定阶段和超大规模的特点,协同全社会力量共同参与教育治理,形成政府...
关键词:普及化  高等教育 系统变革  协同治理
有效学习的可能性:从高校校园社区文化的现实构建谈起
9
《科教文汇》南京工程学院发展与对外合作处 史纪宁  出版年:2016
南京工程学院校园文化建设专项基金支持;项目名称:从建构主义谈校园社区文化与学习文化的融合
当前,中国的现代化建设大潮是一种建设性的现代主义思潮,大学校园文化的现代化与中国化正是中国建设性现代主义的长远基础。将校园文化的现代化特性解读为一种有效学习的校园社区文化的体现,并将校园社区文化的中国化探寻解读为一种有效...
关键词:校园社区文化  有效学习  可能性  现代化  中国化  
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