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江苏省如东县马塘中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中英语    高中物理    高中数学教学    教学    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    交通运输类    社会学类    

被引量:412H指数:6北大核心: 18 CSSCI: 2 RDFYBKZL: 2

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870 条 记 录,以下是 1-10

高中数学作业个性化设计与实施策略探讨
1
《中国校外教育(上旬)》江苏省如东县马塘中学 许卫俊  出版年:2014
随着我国教育改革的推进,高中数学教育也不断革新,数学课堂教学的研究越来越多地受到关注,作为教学过程中重要一环的作业设计的研究,依然没有被广大数学教师所重视。作业设计中许多低效短视的做法仍然存在,如何优化高中数学作业的设计...
关键词:高中数学 数学作业 个性化设计
高中生物模型方法教学及策略
2
《科学大众(智慧教育)》江苏省如东县马塘中学 施德明  出版年:2008
生物模型方法在高中生物教学中有广泛的应用价值。本文在生物模型方法的含义、特征、功能等方面做了简要讨论,并结合高中生物教学实践从分类方面提出模型方法教学的策略及应用中值得注意的几个问题。
关键词:模型方法  生物教学
近十年欧美小班化教学研究的现状及启示--基于文献的分析
3
《当代教育科学》南京师范大学课程与教学研究所;江苏省如东县马塘中学;南京师范大学教育社会学中心;教育部南京师范大学课程研究中心 康红兵 吴永军  出版年:2016
吴永军主持的2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国小班化教育发展战略研究”成果之一,课题编号:13YJA880084;江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大研究项目“社会学视野下的中国教育改革研究”成果之一
近十年来,欧美小班化教学研究获得新的发展。本文通过对文献的梳理,总结了欧美近十年来小班化研究的现状和趋势。提出小班化进程和研究中要重视师资力量在课堂教学中的作用;要关注理论与实践的接轨,促使小班化研究回归实践;要结合本土...
关键词:欧美  小班化教学研究  现状  趋势  
浅谈初中政治教学中的情感教育
4
《新课程(下)》江苏省如东县马塘中学 高玉群  出版年:2010
情感教育是初中政治教学目标之一,是初中政治教学本质所在。通过情感教育能把学生的外在知识转化为内在理念并加以践行,我们要不断加强初中政治的情感教育研究。
关键词:初中政治教学 情感教育
互动式教学法在高中数学中的应用
5
《考试(高考数学版)》江苏省如东县马塘中学 刘玲玲  出版年:2012
本文简要分析了互动式教学法的意义,并在此基础上,结合教学实例阐述了互动式教学法在高中数学教学中的应用.
关键词:互动式教学法 高中数学教学 应用  教学实例
高中英语文学阅读思维型课堂教学架构研究
6
《成才之路》江苏省如东马塘中学 蒋伟琴  出版年:2017
文章先分析英语文学阅读教学与思维型阅读教学的接口,然后从作品认知、鼓励创新,操作思维活动——进行假设和推断假设,经过检验来修正假设、获得结论等方面,研究高中英语文学阅读思维型课堂教学架构。
关键词:高中英语 文学阅读 思维过程 教学架构
关于初中数学课堂中的自主学习方式分析
7
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》江苏省如东县马塘中学 蒋昌俊  出版年:2015
初中数学在以往的教学中过分强调教师对于数学学习方法和技能的教学,着力将学生打造成计算高手和能分强将,对学生数学能力和素质的培养远远落后于计算能力的训练.教师在数学课堂上掌握主动权,学生在课堂上处于被动的地位,学习思路与老...
关键词:数学课堂 学习方式  初中  教学内容 数学教师 计算能力  学习方法  数学能力
高中数学教学中解题策略的探究
8
《理科考试研究(高中版)》江苏省如东县马塘中学 邱小兰  出版年:2014
高中数学解题教学是课堂教学中的一项极端重要的教学方法,也是有效实现课堂教学效果和达到学科教学目标的重要手段,一直以来受到一线教学实践的关注.
关键词:高中数学教学 解题策略 课堂教学效果 数学解题教学 教学方法  学科教学 教学实践
浅析如何在高中英语课堂开展微课教学
9
《学苑教育》江苏省如东马塘中学 丁晓洁  出版年:2015
微课作为一种新型的教育教学形式,以其精、短、快为主要的授课特点,一定程度上简化了教育教学的内容,提升了教学和学习的效果。由于它对提高高中英语教学绩效有着举足轻重的作用,所以已经成为当下备受青睐的教学模式,一定程度上也促进...
关键词:高中英语 微课教学  教学有效性 学习兴趣  
高中数学教学中如何提高学生的思维能力
10
《中学数学(高中版)》江苏省如东县马塘中学 徐皓亮  出版年:2019
在高中阶段的数学学习中,对学生的思维能力的要求比较高.反过来讲,学习数学能够对学生的思维能力以及思维发散能力进行锻炼.所以,在进行学习的过程中,要注重对学生思维方面的培养以及锻炼.在平时的授课时,老师应当在培养学生逻辑思...
关键词:数学思维能力 数学教学 学生  高中  数学学习 逻辑思维 想象能力  教学过程
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