期刊文章详细信息
浅析如何在高中英语课堂开展微课教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东马塘中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：20
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课作为一种新型的教育教学形式,以其精、短、快为主要的授课特点,一定程度上简化了教育教学的内容,提升了教学和学习的效果。由于它对提高高中英语教学绩效有着举足轻重的作用,所以已经成为当下备受青睐的教学模式,一定程度上也促进了教师教学的提高。本文中,笔者从微课的教育教学理论出发,并结合相关的英语课堂教学实践,探究了微课在高中英语活动课中的应用,希望能对高中英语的教学发展起到一定的促进作用。
关 键 词：高中英语 微课教学 教学有效性 学习兴趣
分 类 号：G633.41[教育学类]
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