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江西宁都中学 收藏

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研究主题:高中英语    高中数学    高中物理教学    高中语文    高中数学教学    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    交通运输类    建筑类    

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310 条 记 录,以下是 1-10

在高中化学实验中培养绿色化学观的教育分析
1
《中学生数理化(高考理化)》江西省宁都中学 刘晓乐  出版年:2015
化学是在实验的基础上得出结论的一门学科,化学实验在化学教学中占据着重要的地位,学生能够在化学实验中获取很多知识,在高中化学课程中运用化学实验,能够分析一些规律,能够分清技术和社会之间存在的密切联系.绿色化学理念已成为构建...
关键词:高中化学 绿色化学理念 教育分析 持续发展战略  人与自然  多媒体技术  自我意识 反应时 有毒的  回收利用  
高中英语阅读理解的教学策略
2
《江西教育(综合版)(C)》江西省宁都中学 朱国前  出版年:2016
英语阅读理解是英语教学的重要部分,不仅是英语考试的重难点内容,也是培养学生语感、提升学生英语语言感知力的重要教学辅助。在新课标发展理念指导下,对高中英语阅读理解教学提出了新要求,同时也为英语阅读理解教学的转型提供了新契机...
关键词:高中英语 阅读理解  英语教学
浅议如何突破高中数学思维障碍
3
《试题与研究(新课程论坛)》江西省宁都中学 肖倩闽  出版年:2012
思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体的...
关键词:数学思维障碍 高中学生 高中数学 知识本质 数学教学  客观现实  感性认识 数学问题  
幽默心理学在高中心理健康教育中的应用
4
《学园》江西省宁都中学 张宜艳  出版年:2013
开展高中心理健康教育不仅是时代发展以及社会进步的需要,同时也是现实状况的一种需求。在现代化的高中心理健康教育中,教师应当懂得适时幽默心理健康教育的必要性,从中找出经验,才能够将高中心理健康教育顺利地开展下去,让更多的学生...
关键词:高中生 心理健康教育 幽默心理学  
谈谈周期函数
5
《中学数学教学参考》江西省宁都中学 曾建国  出版年:1999
周期性是函数的一条特殊而有趣的性质,在高中数学教材中并未作重点讨论.本文拟谈谈周期函数的几个问题,供教学时参考.一、关于周期函数的概念1.周期函数定义域的特征先看周期函数的定义:对于函数y=f(x),如果存在一个不等于0...
关键词:三角函数 定义域 最小正周期 周期函数
微课在高中英语教学中的运用探究
6
《作文成功之路(小学)》江西省宁都中学 邓玉珍  出版年:2015
随着科技的进步,生活节奏的加快,我们正以飞快的速度进入"微"时代,微信、微博的使用真正实现了"沟通零距离"。同样,微课的出现,对于传统的教学方法是一个极大的补充,不仅给传统教学注入新鲜血液,而且还能够在很大程度上提高课堂...
关键词:高中英语 微课  教学研究
高中语文现代文阅读答题技巧初探
7
《语数外学习(高中版)(上)》江西省宁都中学 熊际涛  出版年:2012
一直以来,现代文阅读都是高考语文试卷的重点内容,占分高、难度大,是考生得分的重点,同时也是考生失分的瓶颈。本文作者结合近年高考现代文阅读题型,对高中语文现代丈阅读答题技巧提出了自己的见解。
关键词:高中语文 现代文 阅读  答题技巧
高中数学教学中实现师生协作互动的教学策略探讨
8
《数学学习与研究》江西省宁都中学 张玉华  出版年:2016
随着我国教育教学的不断完善,在高中数学教学中应用传统的教学模式,已经不能满足教学需求和人才培养目标.高中数学教学需要将理论知识教学和反复的练习结合起来,这就需要教师在教学中能够加强同学生的协作互动能力,从而增进教师与学生...
关键词:高中数学 师生写协作  教学策略
中学物理的平均值
9
《中学物理》江西省宁都中学 温清凌  出版年:2014
中学物理接触过平均速度,进一步又涉及平均力、平均功率、分子平均动能、平均电动势、平均电流以及实验中多次重复过程再取平均值等.对于对某段过程或某个整体取平均值,就能在很大程度上简化计算,找到方便捷径.但反过来讲必然显得粗糙...
关键词:中学物理 平均值  平均速度  交变电流 平均功率 本质问题  曲线运动  电动势
浅论基于核心素养的高中英语情境教学课堂构建原则
10
《校园英语》江西省宁都中学 黄可成  出版年:2020
江西省教育科学“十三五”规划2019年度学科带头人专项一般课题,编号:19ZXYB039。
以培养可持续发展的学生和提高教学质量为宗旨的教学策略研究已成为一个重要的课题。作者试从以思想性为核心、趣味性与艺术性相融合、科学性与创造性相依托、开放性与控制性相结合四个方面来探讨基于核心素养的高中英语情境教学课堂构建原...
关键词:情境教学 核心素养  构建原则  
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