期刊文章详细信息
高中英语阅读理解的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省宁都中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：12
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语阅读理解是英语教学的重要部分，不仅是英语考试的重难点内容，也是培养学生语感、提升学生英语语言感知力的重要教学辅助。在新课标发展理念指导下，对高中英语阅读理解教学提出了新要求，同时也为英语阅读理解教学的转型提供了新契机。作为教师要努力发现问题所在，找到教学重点，有效提高教学策略。
关 键 词：高中英语 阅读理解 英语教学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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