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江苏省梁丰高级中学 收藏

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研究主题:教学    高中数学    数学    课堂教学    高中英语    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    电子信息类    轻工类    

被引量:869H指数:10北大核心: 117 CSSCI: 9 CSCD: 1 RDFYBKZL: 21

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1,161 条 记 录,以下是 1-10

衔接语在书面表达中的妙用
1
《中小学外语教学》江苏梁丰高级中学 沈正南  出版年:2009
本文从衔接语的作用、类型入手,针对学生习作中的问题和不足,重点阐述了在书面表达中如何巧妙运用衔接语,以帮助学生提高书面表达能力。
关键词:书面表达 衔接 衔接语
朱正威生物教育思想的时代回响——兼论对生物学学科核心素养培养的启示
2
《课程.教材.教法》东北师范大学教育学部;江苏省梁丰高级中学 丁奕然 吕立杰 任小文  出版年:2019
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“高中生物学生命观念素养培育路径的实践研究”(B-b/2018/02/23);江苏省中小学教学研究第十二期课题“基于核心素养的中学生物主线教学实践研究”(2017JK12-L253)
朱正威先生的生物教育思想可总结为指向未来能力的教育观、关注本体发展的学生观、回归科学本质的课程观、基于生命自然的教材观与立足实践反思的教学观。生物学学科核心素养指向“学科导向下多边融通”的生命观念、“能力导向下多方交流”...
关键词:生物教育思想  未来能力  科学本质  生命自然  实践反思  
原点教学:培养学生.英语学习力
3
《中小学外语教学》江苏省梁丰高级中学 葛文山  出版年:2014
针对英语教学中存在的偏离语言教学规律和忽视学习主体的现象,笔者在坊间发起了“原点教学”草根研究,倡导把学生与学法作为英语教学的原点,探寻适合中国学生的英语教学方法,培养学生英语学习力,使他们具备终身学习英语的能力。本文主...
关键词:原点教学  学习力 终身学习
网络环境下课堂教学模式的探索
4
《教育现代化》江苏梁丰高级中学 秦力 许建东  出版年:2002
关键词:网络环境 课堂教学 教学模式 中学教育 多媒体辅助教学 交互式教学 探究式教学
谈高中政治教学的生活化
5
《中国科教创新导刊》江苏省梁丰高级中学 李亚芳  出版年:2010
本文阐述了高中政治教学生活化的内涵,并结合教学实际,提出了实施高中政治生活化教学的具体措施。
关键词:高中政治 教学 生活化
谈中学数学课堂教学导入设计
6
《数学通报》江苏省梁丰高级中学 谈雅琴  出版年:2006
关键词:数学课堂教学 导入  设计  中学  教学活动 教学内容 行为方式  学习状态  
创设问题情境 贯彻新课程理念
7
《数学通报》江苏省张家港市梁丰高级中学 马斌  出版年:2007
关键词:创设问题情境 课程理念 素质教育 认知过程  主体参与  再创造 学生  学习  
高中学生英语阅读能力现状分析与对策
8
《中小学外语教学》江苏梁丰高级中学 沈正南  出版年:2005
本文对高中英语阅读教学现状进行了分析,并结合作者自己的教学实践提出了一些提高学生英语阅读能力的对策.
关键词:英语阅读能力 高中英语 高中学生 阅读教学 合作者 教学实践 现状分析  
核心素养导向下的学生实践意识提升的案例分析与思考——以人教版3-1“电容器的电容”为例
9
《物理教师》江苏省梁丰高级中学 施坚  出版年:2017
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“核心素养导向的高中物理图景教学实践研究”(编号:B-b/2015/02/133);江苏省中小学教研2015年度立项课题“新课程高中物理试题探究能力考查的应用研究”(2015JK11-L085)阶段性成果之一
高中物理对"电容"多采用类比水容器安排教学,但电荷的"看不见,摸不着"的特点常常让学生对电容仍保留着一丝神秘和距离感.笔者积极践行校本实验创新开发,从而助推学生实践意识的有效提升.
关键词:实践意识  实验  电容
基于物理学史与活动探究的课堂之旅——以人教版教材“伽利略对自由落体运动的研究”为例
10
《物理教学》江苏省梁丰高级中学;巩留县高级中学 施坚 李刚  出版年:2015
全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题“以行为优化为核心的有效教学课例研究”(编号:FHB110033);2014年新疆维吾尔自治区以校为本课题《实验教学情境的校本开发与课堂实施策略研究》(编号:2014-xkt-343)阶段成果之一
人教版《物理》(必修1)"伽利略对自由落体运动的研究"的教学一直是教师比较难把握的一节物理学史课,如何既能全面地展现伽利略巧妙的科学方法,又能让学生参与到科学探究之中,还能让课堂充满史料和人文的气息,笔者作了尝试。
关键词:物理学史 逻辑推理 实验  科学方法  
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