期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏梁丰高级中学
年 份:2005
卷 号:28
期 号:2
起止页码:5-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:本文对高中英语阅读教学现状进行了分析,并结合作者自己的教学实践提出了一些提高学生英语阅读能力的对策.
关 键 词:英语阅读能力 高中英语 高中学生 阅读教学 合作者 教学实践 现状分析
分 类 号:G633.41[教育学类]
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