大连教育学院 
研究主题:教师 课堂教学 教学 教师培训 英语
研究学科:哲学类 经济学类 社会学类 生物科学类 自动化类
被引量:5,716H指数:23WOS: 24 EI: 4 北大核心: 221 CSSCI: 105 CSCD: 17 RDFYBKZL: 60
- 合作学习方法在课堂教学中的有效应用
- 1
- 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》大连教育学院外语系 宋雪冬 出版年:2001
- 关键词:合作学习方法 目标整合 学习成就 课堂教学 应用 教学方法
- 论教学目标设计理论与实践的应用研究
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- 《东北师大学报(哲学社会科学版)》大连教育学院生物系;辽宁师范大学教育科学研究所 王延玲 吕宪军 出版年:2004
- 关键词:教学目标 教育目标分类 学习结果分类 教学目标设计
- 促进学生有效学习的课堂教学策略
- 3
- 《中国教育学刊》辽宁师范大学;大连教育学院 吕宪军 王延玲 出版年:2006
- 关键词:新课程 有效学习 教学策略
- 小学语文口语交际课程目标的设计研究
- 4
- 《中国电化教育》大连教育学院学历教育中心;北京师范大学教育技术学院 史力范 刘美凤 吕巾娇 出版年:2009
- 关键词:小学语文 口语交际 课程目标
- 如何进行有效的课堂提问
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- 《大连教育学院学报》大连教育学院高中教师教育中心 柳青 出版年:2006
- 关键词:课堂教学 课堂提问 有效性
- 构建高效教师培训模式:内涵与策略
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- 《教育研究》大连教育学院 王冬凌 出版年:2011
- 关键词:教师培训 培训模式 教师专业发展
- “数学素质”界定我见
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- 《数学教育学报》大连教育学院 孙宏安 出版年:1996
- 关键词:数学素质 素质教育 数学修养 中国 数学教育
- 论悬念的焦点
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- 《大连教育学院学报》大连教育学院 周健 王培铎 出版年:2000
- 关键词:总体悬念 层叠悬念 悬念照应 主题 悬念设置 文学创作
- 归因理论与学习动机
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- 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》辽宁师范大学教育科学研究所;大连教育学院自然科学部 吕宪军 王延玲 出版年:2002
- 关键词:学习动机 归因理论 归因理论 动机策略
- 略论教师职业生涯发展
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- 《大连教育学院学报》大连教育学院基础教育教研部 贾荣固 出版年:2002
- 关键词:教师职业生涯 职业发展 职业素质 职业能力 职业道德 教育理解力