期刊文章详细信息
归因理论与学习动机
Attribution Theory and Learning Motivation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁师范大学教育科学研究所,辽宁大连116029 [2]大连教育学院自然科学部,辽宁大连116021
年 份：2002
卷 号：25
期 号：5
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：归因理论有助于分析学生学习动机的形成 ,预测学生的学习动机 ,培养学生良好的归因风格。根据归因理论 ,培养学生良好的学习动机和归因风格的策略主要有 :尊重差异 ,树立学习目标 ,进行合理的归因训练 ,正确看待错误 ,使学生掌握学习策略 。
关 键 词：学习动机 归因理论 归因理论 动机策略
分 类 号：G442[心理学类]
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