- 注重主体性教学的一个案例
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- 《中学数学教学参考(教师版)》北京市崇文区教育研究中心 鲁彬 出版年:2002
- 关键词:教学案例 数学教学 中学 主体性教学
- 重视学法指导,切实提高学法指导的实效性
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- 《课程.教材.教法》北京市崇文区教研中心 杨福海 出版年:1994
- 关键词:学法指导 学习方法 语文教学 语文学法 小学语文 课堂结构 实效性 应试教育 九年义务教育 学法目标
- 撰写文献综述应注意的问题
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- 《教育科学研究》北京市崇文区教研中心 时俊卿 出版年:2004
- 关键词:教育科学研究 文献综述 撰写标准 原始文献 引文
- 中学地理教学方式改革的探索与实践
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- 《北京教育(普教版)》北京市109中学;北京市崇文区教研中心;北京市汇文中学;北京市教科院基教研中心 徐立松 孟胜修 王燕津 李通 出版年:2004
- 关键词:课程改革 教学设计 中学 地理教学 教学方式 问题情境 评析
- 研究性学习中教师的角色定位
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- 《教育实践与研究》北京市崇文区教育研究中心,北京100034 郭雪翔 出版年:2002
- 关键词:接受式学习 研究性学习 教师角色 基础教育 素质教育
- 如何培养学生提出问题的能力
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- 《中学生物教学》北京市崇文区教育研究中心;北京市崇文区第九十二中学 王洁 韩伟 出版年:2003
- 关键词:探究素养 教学结构 学习方式 教学改革 问题意识 初中 生物学教学
- 问卷调查的类别、优缺点及实施
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- 《教育科学研究》北京教育学院宣武分院;北京市崇文区教研中心 王俊芳 时俊卿 出版年:2004
- 关键词:问卷调查 类别 提问方式 问题设计 教育研究
- 应注重对学生科学精神的培养
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- 《思想政治课教学》北京市崇文区教育研究中心 郭雪翔 出版年:2003
- 关键词:中学生 科学精神 思想政治课 求真务实精神 实事求是 创新精神 合作精神 怀疑批精神 教学 研究性学习
- 论基础教育阶段学生科学精神的培养
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- 《教育探索》首都师范大学初等教育学院;北京市崇文区教研中心 梁成祥 葛瑛山 李春明 出版年:2005
- 关键词:基础教育 科学素养 科学精神 培养途径
- 中学生课堂学法的研究
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- 《体育教学》北京市崇文区教育研究中心中小学体育教研室 张立新 出版年:2001
- 关键词:中学生 素质教育 合作学习 体育课堂