期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市崇文区教育研究中心中小学体育教研室
年 份:2001
卷 号:21
期 号:5
起止页码:10-11
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:研究学法是落实素质教育的具体体现,是与素质教育提出的发挥学生的自主性、主体性、主动性、创造性相一致的,目的是使学生真正成为学习的主人.
关 键 词:中学生 素质教育 合作学习 体育课堂
分 类 号:G807.01]
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