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广东交通职业技术学院高等教育研究所 收藏

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研究主题:高职院校    高职    高职学生    教学设计    教学评价    

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13 条 记 录,以下是 1-10

突出发展高职学生关键能力的教学设计理论与实践
1
《广东技术师范学院学报》广东交通职业技术学院高教研究所 卢晓春 胡昌送  出版年:2008
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划项目<基于促进学生"关键能力"发展的物流管理专业人才培养模式探索与改革>(课题批准号:06AIJ0130125)
本文主要从高职学生关键能力的界定思路与教学目标设计、制定教学策略、开发和选择教学材料以及教学评价等方面,对高职学生关键能力培养的教学设计模式构建与实践进行了探讨。
关键词:关键能力教学设计  教学目标 教学策略 教学评价
高职院校学术权力的困境、诉求与发展
2
《职教论坛》广东交通职业技术学院高教研究所 胡昌送  出版年:2010
因政府整体设计和强力推动发展起来的高职教育受到更多行政力量的影响,高职院校的学术权力系统存在学术组织不健全、运行机制不完善、行政权力越位等问题,这与高职院校的行政主导的发展模式、教师群体专业成长不足、以专业知识"垄断"为...
关键词:高职院校 学术权力 学术自由 权力诉求  行政权力
“双高计划”背景下高职跨学院专业群建设的机制阻碍与消解
3
《职教通讯》广东交通职业技术学院高教研究所;广东交通职业技术学院基础部 刘喻 朱强 白欢 陈玲  出版年:2021
2020年度广东省教育科学“十三五”规划项目“‘双高计划’背景下高职院校高水平专业群课程体系构建研究”(项目编号:2020GXJK591);全国轻工职业教育教学指导委员会2019年度课题“融合EFQM模式的高职院校专业群质量保证体系研究”(项目编号:QGHZW2019061)。
跨学院专业群建设是高职适应区域产业链和跨学科跨专业发展的本质体现,也是"双高计划"高水平专业群建设的重要内容。在现有学科制度体系下,跨学院专业群建设在动力机制、组织机制、共享机制和教师考核与晋升机制上面临着较大阻碍,限制...
关键词:双高计划  高职 跨学院专业群  机制  
德国应用科技大学专业设置与调整研究
4
《应用型高等教育研究》广东交通职业技术学院高教研究所 刘喻 朱强 陈玲  出版年:2019
广东省教育科研“十三五”规划课题“高职院校专业结构优化与集群发展策略研究”(2017GGXJK022);广东省高等职业技术教育研究会2016年度课题“供给侧改革背景下高职院校专业设置与优化的个案研究”(GDGZ16Y030)资助
德国应用科技大学能在其高等教育体系独树一帜在很大程度上得益于其专业设置。德国应用科技大学在地方政府部门的统筹指导下开设专业;校企联合开设"双元制"专业;专业的应用性与复合性;随着地方产业结构变化的动态调整;对传统特色专业...
关键词:德国  应用科技大学  专业设置  专业调整  
高职院校“双师”队伍培养的“置换培训”方式探索与实践
5
《顺德职业技术学院学报》广东交通职业技术学院高职教育研究所 胡昌送  出版年:2010
高职院校如何建设一支高素质、具有职业教育特色的师资队伍是其发展的关键问题之一。采取置换培训方式,有计划、分批地使学校专任教师和兼职教师在企业和学校之间流动,实现校企人员双向互动,有利于专任教师专业实践能力、企业兼职教师教...
关键词:“双师”队伍  兼职教师 置换培训  
俄罗斯职业教育改革的几点特征
6
《中国职业技术教育》贵州师范大学教育科学学院;广东交通职业技术学院高教研究所 任胜洪 胡昌送  出版年:2008
本文对自20世纪90年代以来俄罗斯职业教育改革的主要举措进行了梳理,认为俄罗斯职业教育改革具有人才培养目标综合化、职业教育管理体制民主化、职业教育机构市场化和职业教育课程与教学个性化等特征。
关键词:俄罗斯职业教育 办学自主权 国家职业教育标准  
行业高职院校文化育人:意义、困境与路径
7
《职教通讯》广东交通职业技术学院高职教育研究所 刘喻 朱强 陈玲  出版年:2018
广东省高等职业教育教学改革2015年项目"高职教育创新性技术技能人才培养的实施路径研究"(项目编号:GDJG2015052)
行业高职院校开展文化育人在促进校企的文化共融、加强学校内涵发展以及实现学生可持续发展方面具有重要意义。目前,行业高职院校文化育人普遍面临着"原则背离、理解错位和路径走偏"的尴尬困境,只有树立正确的文化育人理念,加强文化育...
关键词:行业高职院校 文化育人 内涵  文化共融
论我国服务型校长的发展
8
《中国教育学刊》西南大学西南民族教育与心理研究中心副教授;广东交通职业技术学院高等教育研究所助教 任胜洪 胡昌送  出版年:2008
一、何谓服务型校长 近年来,在学校管理中强调校长的“服务性”不仅是一种口号,也正在成为一种实践。如北京市八十中学把“助人成功”做为学校管理实践的基本理念,把学生、教师等作为学校管理的重要组成部分,积极为个体发展创造有利...
关键词:校长领导 服务式领导理论  学习共同体
高职“三元”顶岗实习管理的探索与实践
9
《清远职业技术学院学报》广东交通职业技术学院高教研究所 李明惠  出版年:2009
顶岗实习是高职院校实践教学的重要组成部分,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何解决顶岗实习教学指导和监管不到位的实际问题,是构建支撑顶岗实习有效运行的管理体系难点之一。本文提出把学生自主管理纳入提高高职院校顶岗实...
关键词:学生自主管理 三元  顶岗实习管理
高职院校产学研协同创新问题及成因探析
10
《大学(研究)》广东交通职业技术学院高教研究所;广东交通职业技术学院科技处 胡昌送 李明惠  出版年:2018
我国高职院校的产学研协同创新尚处于初级阶段,目前开展的主要形式包括:聚焦科技创新、联合建立协同创新平台;关注人才培养、探索协同育人路径;注重多样化发展、多领域开展协同创新;等等。然而,目前我国高职院校的产学研协同创新依然...
关键词:科技创新  高职院校 产学研 协同  成因  创新平台  人才培养  外部环境
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