文献类型：期刊文章

作　　者：刘喻[1] 朱强[1] 陈玲[1]

LIU Yu;ZHU Qiang;CHEN Ling(Institute of Highes Education,Guangdong Communication Polytechnic,Guangzhou 510650,Guangdong,Chine)

机构地区：[1]广东交通职业技术学院高教研究所

出　　处：《应用型高等教育研究》

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划课题“高职院校专业结构优化与集群发展策略研究”(2017GGXJK022);广东省高等职业技术教育研究会2016年度课题“供给侧改革背景下高职院校专业设置与优化的个案研究”(GDGZ16Y030)资助

年　　份：2019

卷　　号：4

期　　号：2

起止页码：79-85

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：德国应用科技大学能在其高等教育体系独树一帜在很大程度上得益于其专业设置。德国应用科技大学在地方政府部门的统筹指导下开设专业;校企联合开设"双元制"专业;专业的应用性与复合性;随着地方产业结构变化的动态调整;对传统特色专业的传承拓展以及统一规范的专业认证体系都为德国高质量的技术技能人才培养提供了有力保障,值得我国借鉴。

关 键 词：德国  应用科技大学  专业设置  专业调整  

分 类 号：G520.1[教育学类]