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安徽文达信息工程学院 收藏

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一、基本情况安徽文达信息工程学院坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下,堰湾湖畔,是一所由安徽文达集团举办、国家教育部批准的全日制普通本科高校。世界诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾两次亲临学院指导工作,并亲笔题写校名。学院现有全日制在校生12...   详细>>

研究主题:高校    互联网    教学改革    大学生    民办高校    

研究学科:经济学类    自动化类    机械类    建筑类    社会学类    

被引量:1,514H指数:11WOS: 3 EI: 6 北大核心: 35 CSSCI: 4 CSCD: 16

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“大思政”格局下大学英语“课程思政”的落实研究
1
《长春师范大学学报》安徽文达信息工程学院大学外语教学部 孔标  出版年:2020
安徽文达信息工程学院教研重点项目“校本大学英语‘课程思政’实施路径研究”(2019xjy20);安徽文达信息工程学院质量工程项目“大学英语教学团队”(2019jxtd02)。
本文通过阐述大学英语“课程思政”的课程设置和大学英语“听、说、读、写、译”教学中融入思政元素的路径,指出大学英语教学和“课程思政”建设可以同向同行,发挥协同互补的作用;大学英语课程较其他课程更容易融入思政元素;大学英语教...
关键词:大学英语 课程思政  文化自信 价值观
科研反哺教学视角下本科高校“金课”打造研究
2
《创新创业理论研究与实践》安徽文达信息工程学院 刘慧 李雪婷  出版年:2019
安徽省教学研究项目“会计学教学团队”研究成果(项目编号:2017jxtd132)
课程是人才培养的核心要素。在国家狠抓新时代本科教育工作背景下,各本科高校如何淘汰'水课'、打造'金课'已成为当务之急。科研活动与科研成果进课堂,是打造'金课'的有力途径,能够有效提升课程内容的前沿性、实用性和趣味性,突破...
关键词:科研  反哺 金课  
基于SPOC的线上线下混合式“金课”教学模式的实践探究
3
《黑龙江教师发展学院学报》安徽文达信息工程学院 蒲静  出版年:2022
“基于SPOC线上线下混合式金课的设计和实施——‘e时代’混合教学模式重构研究”(2020jyxm0765)。
网络信息时代背景下,在线教学快速兴起和发展,成为高等教育教学改革的有力推手。然而单一的在线教育很难实现教学目标,将线上与线下教育相结合,打造混合式教学模式,能够更好地发挥其教学优势。因此,基于SPOC的线上线下混合式“金...
关键词:SPOC  线上线下  混合式“金课”  教学模式
自动化食品包装机械的控制系统优化设计
4
《机械设计与制造》安徽文达信息工程学院机械与汽车工程学院;合肥工业大学 王圣斌  出版年:2020
安徽文达信息工程学院自然科学项目-基于ADAMS的麦弗逊式悬架系统运动学仿真分析与优化设计(XZR2018B02)。
食品包装机械系统中多存在控制稳定性较差、灵敏度不佳、智能化程度低等问题,基于此,对现有自动化食品包装机械的控制系统进行优化设计。采用自动化控制模式连接触摸屏与伺服系统,以此改进系统逻辑结构。选用具有多路低导通电阻的ADS...
关键词:自动化 食品包装机械 控制系统 优化  伺服系统 模糊PID算法
基于“互联网+”的高等教育创新创业人才培养模式研究
5
《重庆科技学院学报(社会科学版)》安徽外国语学院;安徽财贸职业学院;安徽文达信息工程学院 狄成杰 强敏 王兆龙  出版年:2016
安徽省2015年省级质量工程教学项目"财经类专业创新创业人才培养模式研究"(2015JYXM424);安徽省教育厅人文社科重点项目"皖江城市带与皖北区域发展战略人才支持的比较研究"(SK2012A007);安徽外国语学院"创新创业"科研重点项目"基于‘互联网+’财经类专业创新创业人才培养模式研究"(AWKY2016001);安徽财经大学2014年度本科教学工程重点项目"优化公选课课堂教学模式的探索与实践"(ACJYZD201415)
传统教育形态下的人才培养模式已经很难满足现代企业对高校毕业生创新创业能力的需求。利用现代信息技术,依托"互联网+"平台研究高等教育创新创业人才培养模式,以适应现代企业对高校毕业生需求的现状。对高等教育创新创业人才培养的现...
关键词:“互联网+”  高等教育 创新创业 人才培养  信息技术
大数据背景下我国中小企业财务共享服务中心建设问题探究
6
《企业科技与发展》安徽文达信息工程学院 邹志文  出版年:2020
2018年9月安徽文达信息工程学院基金赞助“‘大数据’背景下我国中小企业财务共享服务中心的模式研究”(项目编号:XSK2018B01)。
财务共享服务中心依托信息化技术,能有效提高企业管理效率、降低企业经营成本、实现资源优化配置,被大量跨国公司、大型企业集团广泛采用。大数据的快速发展,改变企业财务工作模式,促进了财务共享服务中心的发展。但由于人才、资金、技...
关键词:大数据 中小企业 财务共享服务中心
高速公路桥梁施工安全管理及控制措施探讨
7
《交通世界》安徽文达信息工程学院 程洁  出版年:2017
论述了高速公路桥梁施工安全事故的特点,从人为因素、技术因素、环境因素3个方面简要分析了桥梁施工安全事故发生的影响因素,并结合笔者工作经验,从加强对人、物、环境的安全管理出发,提出一系列桥梁施工安全管理及控制措施,希望能促...
关键词:高速公路 桥梁施工 安全管理 控制措施  
学科竞赛在大学生综合能力培养中的作用与提升策略分析
8
《教育教学论坛》安徽文达信息工程学院 金锐  出版年:2020
安徽省教育厅重点教学研究项目《地方应用型高校大学生学科和技能竞赛能力提升策略研究》(2017jyxm0884)
文章针对学科竞赛在大学生综合能力培养中所起的作用展开分析,梳理学科竞赛现状,阐述其在大学生综合能力培养上存在的问题。学科竞赛因受传统教育理念的影响,未能全面提升大学生综合能力,并且在一些需要提升的能力上,能效也略显不足,...
关键词:学科竞赛 大学生 综合能力  
大数据时代中小企业财务共享服务中心构建途径研究
9
《邢台学院学报》安徽文达信息工程学院 邹志文  出版年:2020
安徽文达信息工程学院校级项目:大数据背景下我国中小企业财务共享服务中心的模式研究.项目编号:XSK2018B01.
大数据等新兴技术发展有效解决了财务共享服务中心海量数据存储、价值挖掘和可视化问题,为中小企业财务共享服务中心实现提供技术基础。通过剖析现有财务共享服务中心模式和业务范围,优化财务共享服务中心组织结构和业务流程,充分利用大...
关键词:大数据  中小企业 财务共享服务中心 模块化
应用型本科高校项目驱动式教学法在《机械设计基础》教学中的应用思考
10
《信息与电脑》安徽文达信息工程学院 石爱娟 马东升 李坤  出版年:2019
安徽省教学研究项目“项目驱动教学法在《机械设计基础》中的应用研究”(项目编号:2017jyxm0874)
《机械设计基础》是一门理论性和实践性较强的课程。该课程的传统教学模式是以教师讲授为主。教师作为知识的传授者,处于绝对的主动地位,而学生在被动环境中学习,学生的学习主动性、创造性、实践能力受到了极大限制。为此,结合此学科特...
关键词:项目驱动式教学法  机械设计基础 应用型本科高校
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