文献类型：期刊文章

作　　者：蒲静[1]

PU Jing(Anhui Wenda University of Information Engineering,Hefei 231201,China)

机构地区：[1]安徽文达信息工程学院,合肥231201

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：“基于SPOC线上线下混合式金课的设计和实施——‘e时代’混合教学模式重构研究”(2020jyxm0765)。

年　　份：2022

卷　　号：41

期　　号：3

起止页码：40-42

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：网络信息时代背景下,在线教学快速兴起和发展,成为高等教育教学改革的有力推手。然而单一的在线教育很难实现教学目标,将线上与线下教育相结合,打造混合式教学模式,能够更好地发挥其教学优势。因此,基于SPOC的线上线下混合式“金课”教学模式,从课前、课中与课后三个阶段提出实践策略,以期提高教学成效。

关 键 词：SPOC  线上线下  混合式“金课”  教学模式

分 类 号：G642.0]