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北京市牛栏山第一中学 收藏

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研究主题:教学设计    教学    成人    官能团    教师    

研究学科:经济学类    生物科学类    自动化类    哲学类    电气类    

被引量:24H指数:3北大核心: 7 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 2

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58 条 记 录,以下是 1-10

搭建课堂与社会的桥梁:社会性数学项目学习研究
1
《数学通报》首都师范大学教育学院;北京市牛栏山一中 王瑞霖 张歆祺 刘颖  出版年:2016
北京市社会科学基金项目“数学理解性教学的理论建构与实践策略研究”,项目编号15JYC032
自从进入21世纪,信息社会飞速发展,项目学习这种新兴的教与学的方式越来越引起人们的关注,其理论和实践成果更是不间断地丰富起来.义务教育阶段《数学课程标准(2011版)》针对不同学段,明确提出了各学段应达到的问题解决能力目...
关键词:数学课程标准 社会性 学习  桥梁 课堂  问题解决能力 信息社会 义务教育
浅谈当代核心素养下初中英语阅读能力的培养策略
2
《中华少年》北京市牛栏山一中实验学校 荆宇  出版年:2018
初中英语学习中,学生对英语语言的阅读能力至关重要。英语的核心素养就包括阅读能力。是否能够随心所欲的阅读英语可以说是检验学习英语的成果的重要方式之一。而要向学生能够很好的阅读英语,就需要考验学生对于英语词汇量的掌握程度,学...
关键词:初中英语 核心素养  阅读能力  
依托实验活动促进“微粒观”建构的策略研究——以人教版高中化学选修4“水的电离”教学为例
3
《教学仪器与实验》北京市牛栏山第一中学 黄建秋  出版年:2013
北京市学科带头人及骨干教师研修项目“整体把握和实施观念建构的化学教学研究”工作室的研究成果
摘要化学观念教学是化学教学中的重要理念,落实观念教学的策略之一就是教学情境的创设,实验活动则是创设教学情境的重要依托。以人教版高中化学选修4中“水的电离”教学为例,着重从实验活动的角度探讨实施观念教学的教学策略,并提出了...
关键词:微粒观  水的电离  实验活动  教学策略
港西三区聚表二元驱中表面活性剂优化筛选
4
《科学技术与工程》中国科学院渗流流体力学研究所;中国科学院大学;中国石油勘探开发研究院廊坊分院;中国石油哈萨克斯坦公司;北京市牛栏山第一中学 罗莉涛 刘卫东 朱文卿 涂梅桂 候冬冬 寇慧慧  出版年:2015
国家科技重大专项(2011ZX05031);国家高技术研究发展计划(863计划)(2013AA064402)资助
聚表二元驱是最具有发展潜力的三次采油技术,对其表面活性剂的优化筛选的研究有利于提高其驱油效果。针对大港油田港西三区,研究了4种不同类型的表面活性剂的二元体系对原油的界面张力性能、润湿性能、乳化性能、洗油性能,为现场优化筛...
关键词:聚表二元驱  表面活性剂 界面张力  润湿 乳化
尺度观在高中地理教学中的应用
5
《中学地理教学参考》北京市牛栏山第一中学 郭恒源  出版年:2015
尺度观是高中地理教学中一种重要的观念,对其合理的应用有利于从不同角度认识高中地理知识构架,从而使构建知识体系和解决问题更加准确。本文中笔者结合自身教学经验,探讨尺度观在高中地理教学中的应用和注意事项。
关键词:高中地理教学 应用  知识构架 知识体系 教学经验
一类化学计算题的巧解法
6
《理科考试研究(高中版)》北京市牛栏山一中 朱智铭  出版年:2005
Na2O2与CO2或H2O反应后,固体的增加量可用差量法来计算.换成CO或H2燃烧后的产物与Na2O2反应后,固体的增加量在计算上也不会有多大的困难.换成有机物燃烧后的产物或遇到更为复杂的情况时,则在计算上会稍难些,笔者...
关键词:解法 NA2O2 巧解  化学计算题 有机物燃烧 差量法 类化 固体  CO  产物  
Rcn3与细胞内质网应激机制的相关性
7
《科学家》北京市牛栏山第一中学;中国科学院大学 陈学正 王清华 杨东奇 马润林 石小倩  出版年:2017
小鼠Reticulocalbin(RCN3)蛋白是一种定位于哺乳动物内质网分泌途径,含有6个EF-Hand结构域的内质网钙离子结合蛋白。为了研究Rcn3与内质网应激机制的相关性,我们利用前期获得的Rcn3基因敲除小鼠胚胎...
关键词:胚胎成纤维细胞 内质网应激 机制  钙离子结合蛋白  基因敲除 分泌途径 哺乳动物 实验材料  
《初识Flash动画》教学设计
8
《中国信息技术教育》北京市牛栏山一中实验学校 张光伟  出版年:2011
教材分析 本课内容参考北京教育出版社出版的《信息技术》第4册第4章《Flash动画制作》中的第一节《初识Flash动画》。教学内容有:了解动画产生的原理,初识Flash工作界面,制作简单的逐帧动画。
关键词:FLASH动画 教学设计 《信息技术》  动画制作 教材分析 教学内容  工作界面  逐帧动画
通过基于团队合作的教学诊断提升学校教学领导力——以北京市N中学为例
9
《教育科学研究》北京师范大学教育学部;北京市牛栏山第一中学 余凯 张华礼  出版年:2014
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"中小学校长能力标准研究"(DHA090169)的成果
从组织学习和知识管理理论出发,通过设计基于团队合作的教学诊断,来加强学校内生的、可持续发展的教学支持系统建设,进而提升学校共享的教学领导力水平。以基于团队合作的教学诊断为例,探讨教师缄默知识成为外显知识的具体途径,并建议...
关键词:学校教学领导力  组织学习 知识管理  教学诊断 教学支持 教师专业发展  
浅析人工智能对智能电网发展的推动作用
10
《科技经济导刊》北京市牛栏山第一中学 赵宇迪  出版年:2018
随着城市的发展和科技的进步,人们在生产生活过程中的用电量不断增大,传统电网在某种程度上已经无法跟上现代化城市建设的步伐。依托人工智能技术,智能电网的出现打破了城市发展的僵局,并不断推动智能城市的建设,智能电网在人们的生产...
关键词:智能电网 人工智能 系统  发展  
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