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东北林业大学外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    英语教学    文化    隐喻    翻译    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    建筑类    

被引量:1,881H指数:15北大核心: 209 CSSCI: 79 CSCD: 5

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1,316 条 记 录,以下是 1-10

文学空间与空间叙事理论
1
《外国文学》北京外国语大学英语学院;东北林业大学外国语学院 董晓烨  出版年:2012
当前,空间研究是人文社会科学领域的一个热门话题。叙事学研究受大环境的影响,日益关注空间问题,但系统的空间叙事理论还未建立。本文以文本空间叙事为研究对象,梳理评介对叙事学研究的空间转向具有影响的早期文本空间叙事理论,以及在...
关键词:文学空间 空间叙事理论  问题域
精品课程建设的实践与思考
2
《黑龙江高教研究》东北林业大学外国语学院 张晶  出版年:2006
随着高校的连年扩招,在校大学生数量急剧增长,如何保证和提高培养质量成为我国高等教育中亟待解决的问题。精品课程建设作为国家《质量工程》的先期启动项目,正是针对这一问题的新举措。文章以精品课程的内涵及产生为切入点,分析了精品...
关键词:精品课程建设 高校 培养质量  教学模式 教学改革
大学英语翻译教学存在的问题与对策
3
《教育探索》东北林业大学外国语学院 王芳 陈先贵  出版年:2015
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524026);中央高校基本科研业务费专项资金项目(2572014CC13)
在国际交流与合作日益频繁的今天,在全国大学英语四、六级考试改革的当下,英语翻译教学的重要性日益突显。但是,大学英语翻译教学仍然存在不受重视,目标、内容和考评要求缺少统筹规划,教学模式和方法缺少创新,教学实效性不强,学生翻...
关键词:大学英语 翻译教学 课程设置 教学方法
多模态视域下大学英语听力教学模式的构建
4
《黑龙江高教研究》东北林业大学外国语学院 徐艳丽  出版年:2013
黑龙江省教育厅2012年度人文社会科学(指导)项目"多模态视域下的大学英语听力教学优化对策研究"(编号:12524028)的研究成果;2013年东北林业大学教育教学研究课题"基于网络环境下的大学英语自主学习外部监控策略研究"(编号:DGY2013-27)的阶段性成果
多模态大学英语听力教学是大学英语听力教学未来的发展趋势,文章系统地分析了大学英语听力教学中的多模态因素,分别揭示了听觉模态、视觉模态和触觉模态等大学英语听力教学中的主要模态在大学英语听力教学中的不同作用和配置方式,并指出...
关键词:听觉模态  视觉模态  文化模态  大学英语听力教学
复合型英语专业人才培养探析
5
《黑龙江高教研究》东北林业大学外国语学院 何雅媚  出版年:2004
21世纪是一个国际化的高科技信息时代 ,它为我国英语专业教育带来了机遇和挑战。文章着重讨论英语专业教育应提高对培养复合型英语专业人才重要性的认识 ,指出复合型英语专业人才培养中存在的问题 ,并探讨了培养复合型英语专业人才...
关键词:复合型人才  英语专业 培养  
隐性分层教学在大学英语教学中的应用研究
6
《教育探索》东北林业大学外国语学院 舒海英  出版年:2014
2012年东北林业大学教育教学研究课题(DGY2012-32);2013年东北林业大学教育教学研究课题(DGY2013-27)
显性分层教学存在学生自尊心受损、不便于教学管理等问题。通过教学目标、学生分组、教师授课、课堂活动、自主学习及教学评价各方面隐性分层的实验研究表明:大学英语隐性分层教学模式的运用更能挖掘各层学生的潜能,调动学生英语学习的兴...
关键词:隐性分层教学 大学英语教学 应用  
交际教学法述评
7
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》东北林业大学外语系 郑仰南  出版年:2000
交际语言教学(CommunicativeLanguage Teaching)自 60年代末提出以来, 已经走过了四分之一个世纪的历程。我国学者对交际语言教学进行了许多探讨。本文拟叙述交际语言教学所依赖的语言学理论和心理学...
关键词:语言教学 交际教学法 教学方法  功能主义 教学内容 交际能力 教学原则
图式理论:大学英语写作教学的新视角
8
《黑龙江高教研究》东北林业大学外国语学院 翟舒  出版年:2005
写作是一种输出性的语言应用能力,它在大学英语教学中的地位日渐重要。因此,如何提高大学生的写作水平是新世纪大学英语教师不可回避的重要课题。文章将图式理论运用于大学英语教学,即通过激活学生已有的"图式"和帮助学生创建新的写作...
关键词:图式理论 激活  创建  大学英语 写作
翻译目的论研究综述
9
《现代交际》东北林业大学外国语学院 王军 陈诗月  出版年:2017
翻译目的论始于20世纪70年代,是现今德国最具有影响力、代表性的翻译理论。其核心理念是,整体翻译行为的目的对翻译过程存在决定性作用。翻译目的与翻译过程中所采用的办法以及对原作品在内容与形式上的选择和译文的转变等息息相关。...
关键词:翻译研究 翻译目的论 翻译标准
基础日语课教学改革
10
《黑龙江教育学院学报》东北林业大学外国语学院 王佳音  出版年:2006
在以教师为主体的教学方式向以学生为主体的教学方式的转变过程中,基础日语课的教学改革面临着许多新的问题。在明确了必须要遵循的三个原则的基础上,教学改革还要从学习状态、背景设置、记忆机制等方面着手。
关键词:基础日语课  教学改革 问题  原则  方法  
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