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安徽东至县至德小学 收藏

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研究主题:作文    小学生    语文学习    阅读知识    语文教学    

研究学科:经济学类    社会学类    轻工类    

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65 条 记 录,以下是 1-10

活用教材 活化教学
1
《小学教学参考(数学版)》安徽东至县至德小学 许合安  出版年:2017
不管是课程理念还是教材编写建议,都为教师对教材内容的合理设计及应用提供了依据。作为数学教师,应多维整合教材,汇集地域资源,精减学习素材,丰盈课堂细节,从而达到活用教材、活化教学的目的。
关键词:活用教材 活化教学 数学学习
串珠成线 点亮课堂——特级教师薛法根词串教学艺术赏析
2
《小学教学(语文版)》安徽东至县至德小学 余永洋  出版年:2012
词串识字是苏教版小学语文教材识字教学中的一种重要类型.它由围绕着一个中心串起来的有内在联系的一组词语组合而成。词串教学有诗歌般的韵味、散文般的意境、生动形象的画面,充满生活情趣。有助于儿童识记汉字。
关键词:艺术赏析 教学  串珠 教师 课堂 生活情趣 苏教版  识字
当好小组长也难
3
《第二课堂(小学版)》安徽东至县至德小学503班 伍祝贤  出版年:2013
这个学期刚开学,我就荣幸地当上了一个小“官”——我所在的第四小组组长。开始几天,我有点洋洋得意、沾沾自喜,像有只小兔子在我心里上蹿下跳。因为不管怎么样,组长也是“长”,按大人的话说,
关键词:小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读  
写作文的烦恼
4
《作文与考试(小学版)》安徽东至县至德小学五年(7)班 汪泽宇  出版年:2014
记得我上四年级时.国庆假期老师布置了好几篇作文,害得我国庆假期没有一点儿休息时间,我咬着笔杆,苦思冥想仍不知从何下笔。妈妈生气地对我说:“你呀!平时看课外书囫囵吞枣,又不做读书笔记,腹中空空,肯定写不出作文!”我似断了线...
关键词:作文 烦恼 休息时间 读书笔记 海底世界 四年级  课外书 假期  
家庭演唱会
5
《小学生时代》安徽东至县至德小学501班 曹雅雯  出版年:2016
"首先,请小天使曹雅雯出场,给我们演唱《童年》。"主持人手持麦克风,用她清脆甜润的嗓音大声宣布着。曹雅雯就是我,主持人是我妈妈,我们家正在举办演唱会呢!这个活动是我中午提议的,我说今天是周末,晚上我们家举办一场演唱会好不...
关键词:有模有样  《童年》 蒋大为  桃花盛开  一杯茶  北国之春  令人心碎  王苏  周伯  首时  
你也不再回首
6
《散文诗(下半月.校园文学)》安徽东至县至德小学 熊仕喜  出版年:2012
有风颤抖地吹过有我们同唱的那支歌别离的思绪生出许多梦想山花开过 又落过日子翻过
关键词:散文诗 文学 文学作品 校园文学
花、叶和茎
7
《少儿科技》安徽东至县至德小学603班 李静雯  出版年:2013
花园里,芍药、牡丹、兰花等竞相开放,争奇斗艳。有一株玫瑰更是开得娇艳欲滴,叶子也长得丰满迷人,总引来游人驻足观赏、啧啧赞叹。一天,玫瑰花趾高气扬地对茎说":丑东西,说你呢!你看,我和叶子每天都得到游人的赞美,而你呢?
关键词:玫瑰花 叶子 芍药 牡丹  兰花
轻轻地关上门
8
《作文与考试(小学版)》安徽东至县至德小学 熊周义  出版年:2010
我们要适应生活中的变化。更要学习生活中的各种知识,比如文明礼仪。小作者最后接受了新变化,也学会了文明礼仪.虽然只是关门这么小的动作.却“轻轻地”打开了小作者的心扉。
关键词:学习生活  文明礼仪 作者  
有效地体验活动 快乐地感悟新知——特级教师张锡义教学“千克的认识”一课的片断与赏析
9
《小学教学参考(数学版)》安徽东至县至德小学 胡轶群  出版年:2014
学生在生活中已接触过有关物体轻重的问题,但由于表示物体轻重的质量单位不像长度单位那样直观形象,不能靠眼睛观察得到,只能借助工具来感知,因此这部分知识的教学必须注重引导学生进行体验式学习。日前,我有幸观摩了特级教师张锡义执...
关键词:教学片断 特级教师 “千克的认识”  体验活动  赏析 感悟 快乐  锡  
灶台上的野菊花
10
《教书育人(教师新概念)》安徽东至县至德小学 余永洋  出版年:2012
每当漫步田间,看到坝埂上那一朵朵迎风怒放的野菊花,我就会想起小峰——一个瘦弱的小男孩,目光里闪烁着一丝桀骜不驯,看人时总带着几许警惕。
关键词:《灶台上的野菊花》  散文 文学 余永洋  
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