顺德华侨中学 
研究主题：课堂教学 教学策略 高中化学 探究教学模式 教学
研究学科：哲学类 生物科学类 环境科学与工程类 自动化类 电气类
- 谈课堂教学中提问时机的把握
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- 《生物学教学》广东省佛山市顺德华侨中学 李高梅 出版年：2006
- 关键词：课堂教学 细胞质遗传 教学活动 问题情境 课堂提问 学生 教师
- 新课程标准化学必修模块教学实施的策略
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- 《化学教育》广东佛山市顺德华侨中学 温永华 出版年：2005
- 关键词：化学必修模块 教学 策略
- 将生物科学史融入课堂教学应注意的问题
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- 《生物学教学》广东省佛山市顺德华侨中学 李高梅 出版年：2007
- 关键词：课堂教学 科学史 生物 科学素养 教学目标 组成部分 教学内容 学生
- 语文学习切知:形式更决定内容
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- 《语文知识》广东顺德华侨中学 阮祥毅 出版年：2015
- 关键词：内容和形式 言语形式 哲学观点 林黛玉 左丘 古文运动 唐明皇 西瓜皮 哲学研究 香菱
- 打开“家门”,走进“心门”——加强家校沟通,为班主任工作开扇门
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- 《学周刊（上旬）》广东省佛山市顺德华侨中学 龙春 出版年：2014
- 关键词：班主任工作 家校沟通 孩子
- 新课程理念下生物科学史的教学策略
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- 《新课程（下）》广东省佛山市顺德华侨中学 李红峰 出版年：2010
- 关键词：生物科学史 教学策略
- 高中生物教学中运用CAI的若干原则
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- 《中小学电教（下）》佛山市顺德华侨中学 李红峰 出版年：2011
- 关键词：生物教学 CAI 计算机辅助教学 计算机技术 高中 课堂教学 中学生物 教学内容
- 立足基础 稳中求变——2021年广东省普通高中学业水平选择性考试第14题评析
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- 《中学物理》顺德华侨中学;深圳大学附属中学 王赫 薛丽 出版年：2021
- 关键词：高考 拓展 分析
- 把握教材中学生思维的切入点，激活课堂例谈
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- 《中学生物学》广东省佛山市顺德华侨中学 李高梅 出版年：2007
- 关键词：教材资源 学生思维 课堂活动 激活 教学资源 教学目标 实际需要
- “一图多问”提升学生能力
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- 《生物学通报》广东省佛山市顺德华侨中学 李高梅 出版年：2008
- 关键词：一图多问 以问促思 能力
