期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省佛山市顺德华侨中学
年 份:2010
期 号:2
起止页码:63-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:提高生物科学素养是课程标准的基本理念之一。生物科学史是培养学生科学素养的生动教材,对培养学生的生物科学素养有着重要的意义。教师应根据课堂教学目标、教学内容、师生的实际,设计适宜的能够促进学生发展的课堂教学策略,对激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力、创造能力、科学素养有重要的作用。
关 键 词:生物科学史 教学策略
分 类 号:G622.42[教育学类]
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