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《开放教育研究》编辑部 收藏

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研究主题:国际知名    远程教育    知名学者    教育技术    教育    

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35 条 记 录,以下是 1-10

移动学习:国际研究实践与展望——访英国开放大学迈克·沙普尔斯教授
1
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 魏雪峰 杨现民  出版年:2014
鲁东大学引进人才基金项目(LY2013035);江苏省高校哲学社会科学基金项目"服务终身教育的泛在学习环境研究"(2013SJB880033)
近年来,随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等个人电子设备的普及,移动学习开始流行全球。移动学习是跨越多个情境的学习,对于构建学习型社会、支持非正式学习意义重大。本期我们有幸邀请到移动学习领域国际著名学者、英国开放大学迈克...
关键词:移动学习  情境 学习环境
从联通主义到MOOCs:联结知识,共享资源——访国际知名教育学者斯蒂芬·唐斯
2
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 胡艺龄 顾小清  出版年:2013
网络为教育带来了颠覆性的革命,也对学习提出了新问题:当知识获取途径变得多样化且便捷时,如何整合全球的知识源形成意义建构的学习模式,是当前教育工作者无法回避的命题。本期高阶访谈有幸邀请到联通主义(Connectivism)...
关键词:联通主义 开放教育资源 MOOCs  学习分析技术  
在线辅导:在线教学的关键——访在线教学领域知名学者吉利·西蒙博士
3
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 翁朱华  出版年:2012
吉利·西蒙(Gilly Salmon)是近年来活跃于欧洲远程教育界的一位知名学者,在在线教学和在线教师培训方面享有很高的知名度。1989年,她从英国开放大学工商管理学院的一名普通讲师做起,后升任工商管理学院的区域主任,专...
关键词:远程教育 在线教学 在线助学  “五阶段”模型  
高等教育信息化及其发展趋势--访美国高等教育信息化协会主席戴安娜·亚伯林格博士
4
《开放教育研究》华中师范大学教育信息技术学院;《开放教育研究》编辑部 郑旭东 魏志慧  出版年:2014
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)是最具国际影响力的高等教育信息化专业组织,拥有以北美为主、遍布世界各地的2400个成员单位,他们以高等学校为主,同时涵盖信息技术产业界。戴安娜·亚伯林格(Diana Obling...
关键词:高等教育信息化 首席信息官 专业发展  学习分析  
直面变革:中国式MOOCs的实践探索
5
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 徐辉富 魏志慧 顾凤佳  出版年:2013
MOOCs来了。有人说它是场大海啸,有人说它是场大风暴,也有人说它是场泡沫。无论人们把它定位为什么,毫无疑问的是,这场变革突如其来,威震全球。中国高等教育如何应对,是摆在高等教育界面前的重大问题。是做一个复制者,就像美国...
关键词:MOOCs  中国大学  上海高校课程共享中心  
从数字化学习到泛在学习的转变——访国际知名教育技术专家金书轲教授
6
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 魏雪峰 张永和 魏志慧  出版年:2012
山东省教育科学"十二五"规划课题"基于认知过程的课堂交互分析与仿真研究"(编号:2011GG014)成果之一
近年来,很多研究者开始关注泛在学习,并从实践层面进行了一些尝试。然而,到底什么是泛在学习,如何使泛在学习的理念成为现实,即如何根据学习者所处情境和学习者的学习风格等具体情况,激发学习者的学习动机,使学习真正发生,并让不同...
关键词:数字化学习  泛在学习 自适应 个性化
技术应用于学科教学的新视点——访美国密歇根州立大学马修·凯勒教授
7
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 张宝辉 张静  出版年:2013
2011年度江苏省研究生双语授课教学试点项目"双语学习科学课程开发与评价"
面向21世纪,教师必须具备信息通讯技术、学科内容、教学法三种知识交互形成的"融合技术的学科教学知识"(Technological Content and Pedagogical Knowledge,简称TPACK)。然而...
关键词:TPACK 融合技术的学科教学知识  教师发展
解放知识,给力心智——访美国麻省理工学院开放课件对外关系部主任史蒂芬·卡尔森
8
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 李静 王美 任友群  出版年:2011
教育部"新世纪优秀人才支持计划资助"成果之一
近年来,网络公开课越来越受到中国网友的追捧,越来越多的人享受"躺在沙发上就能学习"的便捷及满足,到网上"淘课"逐渐成为时下流行的学习方式。在众多网络公开课中,最受欢迎的当属美国麻省理工学院(MIT)的开放课件①(MIT ...
关键词:开放课件 MITOCW 中国OCW  
基于诊改理念的职业教育三闭环混合式教学模式的构建与实证研究
9
《职教论坛》上海农林职业技术学院;上海开放大学发展研究部;《开放教育研究》编辑部 路以兴 魏志慧  出版年:2022
中国职业教育学会信息化工作委员会职业教育信息化建设研究课题“基于‘体验+分享’教学理念的混合式教学改革探索”(编号:XXHJS19-0003),主持人:路以兴;上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“后疫情时代高校教师TPACK发展机制与提升路径研究”(编号:A2022014),主持人:魏志慧。
在高职院校全面推进诊改工作的背景下,将诊改理念融入混合式教学,是推进混合式教学创新的方向。然而,在诊改意识不强及混合式教学模式不成熟的情况下,教师很难将诊改工作与混合式教学有机结合起来,难以达到教学创新的目的。针对这一问...
关键词:诊改理念  三闭环混合式教学  模式构建  实证研究
终身教育体系的整体再建构——中日学者三人谈
10
《开放教育研究》《开放教育研究》编辑部 翁朱华  出版年:2010
从20世纪50年代至今,终身教育作为一股国际潮流,在世界各国已经逐渐从理念演变为具体的国家战略和改革措施。中国从《面向21世纪教育振兴行动计划》、十六大报告、十七大报告到最近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20...
关键词:终身教育体系 建构  
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