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吉林省延边第二中学 收藏

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研究主题:圆锥曲线    高中英语教学    高中物理    教学    高中英语    

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61 条 记 录,以下是 1-10

浅析多媒体技术在高中物理实验内容教学的应用
1
《教育教学论坛》吉林省延边第二中学 于洪雨  出版年:2017
吉林省教育科学"十二五"规划课题(批准文号:GH14018)
科学合理的教学手段有助于改善教学效果。在高中物理实验内容教学中,应用多媒体技术,具有直观展示实验过程、便于分析实验过程、创设教学情境的作用。而通过利用网络资源与自制课件结合的多媒体技术的应用方法,并将理论教学和实验教学有...
关键词:多媒体技术 高中物理 实验教学
论图表法在高三生物总复习中的运用
2
《中国校外教育(中旬)》吉林省延边第二中学 刘凯春  出版年:2010
图表法简单易行、行之有效,可以加深学生对基础知识的总结和对疑难问题的理解,因此,教师在高三生物总复习中,应采用图表法进行教学,并帮助学生提高解答高考试题中图表题的能力和技巧。
关键词:图表法  高三生物 总复习  图表题
群文阅读对高中生阅读能力培养意义探析
3
《语文教学与研究》吉林省延边第二中学 王洁  出版年:2019
"群文阅读",是相对于"独文阅读"而言的。其围绕一个或几个议题,有目标的将几篇相关联的文本送进课堂呈现给学生,让学生有的放矢的进行阅读(文本数量一般为3—5篇)。这也是为了适应高考需要而对传统阅读方式的一种补充。传统的阅...
关键词:阅读能力培养 高中生 意义  文本素材 阅读方式  获取知识 教学过程 学生  
圆锥曲线中一组漂亮的统一性质
4
《数学通讯(教师阅读)》吉林省延边第二中学 刘立伟  出版年:2012
借助《几何画板》,笔者近日在学习和教学中发现了圆锥曲线中一组漂亮的统一性质,现与大家分享.
关键词:圆锥曲线 性质  《几何画板》
核心素养视角下教学情境创设的实践探索——以“简单的线性规划问题”为例
5
《中学数学教学参考》吉林省延边第二中学 张孝梅 姜艳辉  出版年:2019
核心素养视角下教学情境的设计是多样的、多层次的,教学情境的创设要突出数学本质。通过“简单的线性规划问题”教学,从问题悬念、温故知新、例题变式、学生疑点、抛砖引玉、承上启下六个方面,介绍核心素养下高中数学教学中情境创设的实...
关键词:核心素养  教学情境 实践探索  
荧光素及其衍生物电子结构与光谱性质的理论研究
6
《分子科学学报》吉林师范大学化学学院;吉林省延边第二中学 胡波 刘子丽  出版年:2006
用ZINDO、从头算和密度泛函理论方法研究荧光素及其衍生物的电子结构和光谱性质.计算结果表明母体双阴离子荧光素分子(1)与单(2)、双(3)取代形成的单阴离子荧光素分子的基态电子结构不同,而且1与2和3的基态和激发态的电...
关键词:荧光素 电子结构 光谱性质 电子转移
情境教学法在高中英语课堂中的应用分析
7
《中学生英语》吉林省延边第二中学 谷红光  出版年:2020
有心理学家曾经说过,一门外语的学习过程,类似于幼儿时期的母语学习的过程,强调的是语言学习一定要注重在合理氛围和语言环境内,遵循人类头脑思维模式,进行大量的模仿、学习、重复操作所得。所谓情境教学法,就是一种在新课标改革实施...
关键词:新型教学方法 情境教学法 高中英语教师 母语学习 梯度性  情景创设 课堂知识 智慧型  
探寻传统文化的现代价值
8
《中学语文教学》吉林省延边第二中学;吉林省教育学院 姜馨 张玉新  出版年:2011
《(老子)五章》教学实录 师:鲁迅先生认为不读《道德经》,不懂中国文化,不知人生真谛。陈省身先生说:“我1943年至1945年在普林斯顿,常同爱因斯坦见面,也到过他的书房几次.他书架陈书不多,但有一本德译的《道德经》。...
关键词:现代价值  传统文化 《道德经》 《老子》 人生真谛 教学实录 中国文化  爱因斯坦
圆锥曲线中的一组统一性质
9
《中学数学杂志》吉林省延边第二中学 刘立伟  出版年:2023
借助《几何画板》对文[1]进行了更加深入的分析和研究,发现了圆锥曲线中的一组统一性质并加以证明,现与大家分享,以期为教师的教学和研究提供参考.
关键词:圆锥曲线 法线 焦半径
核心素养下的高中物理竞赛教学
10
《中学课程辅导(教师教育)》吉林省延边第二中学 张兆光  出版年:2019
随着社会的发展,对于物理方面人才的需求也是越来越高,而高中物理竞赛是培养物理方面人才的一个非常好的途径,但在新课程改革下,高中物理竞赛教学的授课方式需要进行一系列的改进,尤其是如何落实物理学科核心素养,我们必须跳出原来陈...
关键词:核心素养  高中物理 竞赛教学
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